幼儿管理制度汇总.doc

XX学校学前班家长联系册 二零一一年九月 XX学校幼儿安全管理制度 1．保证园（班）房屋、场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全，避免摔伤、烫伤、走失、触电、中毒等事故的发生。 2．定期向家长及职工进行安全教育，定期检查园（班）安全措施的落实情况。对幼儿进行安全教育要经常化，要将安全教育渗透到教育活动中去。 3．认真贯彻有关食品卫生规定，严防食物中毒。 4．备用药物必须妥善保管，放在幼儿摸不到的地方。药物一定要专箱专人负责。 5、不准私自带幼儿去伙房，水房等不安全的地方。电源插座应放在1.5米以上地方，电门开关最好是拉绳。门锁，插销应安装在幼儿摸不到的地方。 6、开水等要放在安全的地方进行降温处理后方能给幼儿饮用。 7、班主任要保证幼儿的行为安全，对缺课幼儿，要在2小时内与家长或监护人取得联系，出现情况应及时汇报，不得延误。 8、对园（班）内出现的事故，要进行分析研究，做好记录，追究当事人的责任，根据情节大小进行相应处罚。 9、放学后应由班主任检查门窗、电闸。锁好门窗，防止意外事故。 XX学校幼儿班主任职责 1、教师要注意房屋、场地、玩具、用具及活动器材的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。 2、定期向幼儿及家长宣传安全知识，在学校存在安全隐患的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。 3、负责幼儿班室内外卫生，教育幼儿做卫生好报，养成良好卫生习惯。 4、保障幼儿饮水，定期清洗饮水机，日常做好保洁。 5、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定，严禁幼儿食用不卫生食品，严防食品中毒事件的发生。 6、做好幼儿班教室文化建设。 7、开学初填写幼儿名册，期末填写成绩册。 8、放学后应检查门窗、电闸。锁好门窗，防止意外事故。 XX学校幼儿教师职责 1、教师要转变教学观念、爱心对学生、诚心对家长是做好学前与小学衔接工作的根本。 2、任课教师要按时完成幼儿班教材内容。 3、每天认真按时组织幼儿的教育活动，如课间活动、早操等。 4、上班时间，不擅自离岗、串岗、私自谈论与工作无关的话题。 5、教师组织各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿到有危险的地方开展活动 6、幼儿活动时间不做自己的事情，要关注学生的安全。 7、教育幼儿不能在楼梯、台阶上向下跳，注意上下楼安全。 XX学校幼儿教育常规管理 一、上课： 1.能注意力集中（能稳定10～15分钟）。有兴趣地参加集体学习活动，愿意学本领，能认真听讲，按老师的要求去做。 2.在活动中手脑并用，能独立、认真地思考问题。在老师的启发下培养初步解决问题的能力。 3.知道要说话先举手的道理，得到老允许后再发言。能用较标准的普通话回答问题，大方自然、吐字清楚，声音响亮适宜。能勇敢地在集体面前讲话。 4.能安静地听老师和同伴讲话，不打断别人的讲话，不插嘴。 5.愿意协助老师准备学习用具、材料；学会正确使用和爱护各种学习用具、材料；用完后在老师的指导下学习收拾和整理学习用具、材料。 6.在活动中能保持正确的坐、写、画的姿势，在老师或同伴的提醒下能自觉纠正不正确的姿势。 7.掌握正确的与同伴交往的技能，能和同伴商量或讨论教师提出的问题或要求；学会和同伴共同使用学习用具、材料。 8.知道珍惜自己和别人的活动成果，学习正确评价别人和自己的作品。 二、劳动： 1.学习独立地做自己的事，知道自己的事自己做。 2.愿意做爱劳动的孩子，能积极愉快地接受成人和集体的委托，并努力认真地去完成。 3. 能认真地做好值日生工作，愿意为同伴和集体服务，乐意帮助大家，培养初步的责任感和任务意识。知道为集体做事光荣。 4.在教师的带领和指导下，学会整理玩具，打扫教室室卫生，布置教室室环境。学会简单的劳动技能，如扫地、抹桌椅等。 5. 学会简单的种植和饲养技能，会使用简单的劳动工具。会照料动植物的生长。观察动植物的变化，并用画图的方式记录下来。关心爱护动植物。 三、体育活动： 1.主动参加各种体育活动，对体育活动有兴趣。 2.在教师提醒下，活动前后整理服装，系好鞋带，知道适时增减衣服。 3.学习基本动作走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍球。学会听口令做动作和变换对形。能掌握基本的动作要领。 4.逐步懂得自我保护。掌握玩运动器械，体育玩具的玩法和要求及玩时的一些安全常识。爱护运动器械、体育玩具。锻炼时身体若有不适会及时告诉老师。 5.正确对待体育游戏竞赛中的胜败和输赢。 6.积极参加体育活动，不怕累、不怕苦，能克服困难，坚持到底。 XX学校幼儿教学要求 现在我校幼儿班培养的孩子，基本上都上了本学校的一年级，因此一年级新入学的新生质量如何，很大程度上取决于幼儿班的教学和管理，这是其一；孩子进入幼儿班，