河北省石家庄第十五中学高一语文《孔雀东南飞》ppt课件.ppt

石家庄市第十五中学; 孔雀东南飞孔雀东南飞飞到天涯去不回千般恋爱万种柔情相思成灰心碎的时候秋声格外让人悲天若不尽人意我愿生死相随大江上下残照斜阳万物低垂情深的时候哪种离别不伤悲这次痴心赴水何时何地相会我愿有情人共饮一江水红尘外柔情内有没有断肠的泪但求真心以对今生何惧 ;关于诗题《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的也是最长的一首叙事诗，是古乐府民歌的代表作之一，与稍后出现的北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。它选自南朝陈代徐陵编的《玉台新咏》卷一，原题为《古诗为焦仲卿妻作》。;一、熟读课文　整体感知　;公姥 伶俜 腰襦 葳蕤 聘礼 磐石 拊掌 否泰 赍钱 踯躅 冥冥 摧藏 奄奄 仕宦 青骢 ;;;;解释重点字词 ;指出下列各句??“相”的指代作用 ;一、熟读课文　整体感知　;课文内容结构;二、品读课文　深入探究;二、品读课文　深入探究;二、品读课文　深入探究;二、品读课文　深入探究;　　1、本诗原题《古诗为焦仲卿妻作》，但后人却更熟悉《孔雀东南飞》，为什么？ 小组讨论，推荐发言;　　铺排，是铺陈、排比的简称。在篇幅较长的诗作中，铺陈与排比往往是结合在一起用的。铺排是将一连串内容紧密关联的景观物象、事态现象、人物形象和性格行为，按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群。它既可以淋漓尽致地细腻铺写，又可以一气贯注、加强语势，还可以渲染某种环境、气氛和情绪。 《孔雀东南飞》一诗，大量运用铺排手法塑造了刘兰芝的美好形象。请任选一处具体分析。 独立思考后，小组交流，选派代表发言。;　　本诗有浓浓的悲剧气氛，但是结尾又暗示两个主人公死后化为鸳鸯，令人稍感安慰。请从中外其他文学作品中再举出类似的例子来，并谈谈你对这种结尾的看法。写在随笔本上，自由举手发言。 ;作业：