教科版九年级第七课关注弱势群体ppt课件（共17张PPT含视频）.ppt

复习巩固：回顾第四课所学，请回答： （1）三步走战略？ （2）我国已实现第几步社会发展目标？ （3）我国已达到的小康有什么特点？;第三单元 同在阳光下;目标导航： 【情感态度价值观】关注弱势群体，体会他们处境的艰难及艰辛；培养同情心和平等意识，尊重和帮助弱势群体。 【能力】提高观察社会、分析问题的能力，学会客观公正地看待社会现象。 【知识】了解弱势群体的含义、特征和范围，了解该群体中同龄人的境遇。;自主学习 阅读课文P46—48完成（第一框：社会生活中的弱势群体） 1、说一说我国为什么还存在弱势群体？ 2、弱势群体的含义、特征、范围、 主体是什么？ ;走近同龄人;交流观看视频后的感受;（1）花季中的青少年，正处于长身体、学本领的关键时期。然而，一样的年龄，却有不一样的生活。我们中的一些同龄人，还生活在艰苦的环境中，面临着失学等许多困难。他们是弱势群体，应该受到国家和社会的关心、支持和帮助。（2）我们要尽自己所能帮助这些失学或在艰苦条件下学习的同学，同时珍惜自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。; 1、通过学习，我们知道了什么是弱势群体，懂得了弱势群体的基本特征，了解了弱势群体的种类、形成的原因及生活状况。; 一、选择题 1.在我国当今社会中还存在着一些弱势群体。所谓弱势群体是指（） ①其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的有困难的群体 ②依赖自己的力量无法改变目前的弱势地位的人群 ③需要国家和社会力量给予帮助和支持的群体④ 大学毕业后不去就业，依靠父母积蓄过日子的“啃老族” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.下列人群属于弱势群体的是（） ①农村贫困人口 ②城市摆小摊的个体从业人员 ③城市下岗失业人员 ④残疾人群⑤ 遭遇灾祸的人群 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤ 3.目前，我国还存在弱势群体的原因是（） ①我国人口众多，经济、社会发展不平衡 ②我国还没有解决人民的温饱问题 ③受历史、自然等因素的影响 ④我国地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距 A.①②④ B.①②③ C. ②③④ D. ①③④;4.我国社会中弱势群体的主体是（） ①占全国人口近十分之一的乙肝病毒携带者 ②一些身患重病和身有残疾的人 ③收入水平处于最低生活保障线的城市居民 ④没有解决温饱问题的农村人口 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 5.生活在同一个星球上，人民沐浴着相同的阳光，然而，弱势群体却难以感受到应有的温暖，迫切需要大家的理解、信任、宽容和关爱。我国农民工为城市建设和经济发展做出了重大贡献，但他们也面临着诸多问题和困难。这些困难是（） ①社会保障 ②权益保护③子女就学 ④就业困难而生活无保障 A.①②③ B. ①②③④ C.①③④ D. ②③④;6.照片《我们的课桌》反映出（） A.我们中的一些同龄人，还生活在艰苦的环境中 B.弱势群体问题在世界范围内都客观存在 C.我国是个多灾的国家 D.我国一些人的生存还有较大的困难 7.关注弱势群体，共享阳光，我们要做到（） ①学会尊重别人，不拿贫困同学的自尊开玩笑 ②学会关心别人，让别人感到关心而不是施舍 ③贫困同学无论犯下什么错误，都应得到宽容 ④学会换位思考，站在别人的角度看问题 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④;二、阅读材料，回答以下问题　;(1)两幅图片共同反映了花季中的青少年，正处于长身体、学本领的关键时期。然而，一样的年龄，却有不一样的生活。我们中的一些同龄人，还生活在艰苦的环境中。; 宝贝，当你每天吃着香喷喷的米饭，吃着可口的饭菜还挑三拣四的时候;当你穿着整洁的校服还嫌不漂亮的时候；当你上下学的路上由奶奶背着书包你吃着零食还喊累的时候；当你稍不如意就哭鼻子的时候，你可曾知道，在一个遥远的国度，有这样一群孩子在炮火硝烟中长大。他们随时都面临着生死的考验，随时都面临着失去父母和亲人的考验，随时都面临着失去双手双脚变成残废的考验。。。他们有的还没有你大，却已经学会了独立与坚强，学会了从容面对生与死。。。宝贝，与他们相比你应该感到幸福，感到知足，这样你才会快乐，才会勇敢面对生活中出现的沟沟坎坎，才会用一颗感恩的心去看待身边的人和事，才会健康的成长为一个漂亮懂事有涵养有爱心的大姑娘。宝贝，你能做到吗？ ;关爱弱势群体 彰显社会公平 坚持以人为本 建设和谐社会