日韩语专业企业生产实际教学案例库.PPT

商务日语专业BPO方向软件测试员实际教学案例 负责人：侯 卫 组 员：解德道 董娟娟 唐 敏 仝艳丽 侯 刚 朝 会 晨会工作案例 日韩语专业企业生产实际教学案例库 朝 会 ******************************************** 日系企業には朝礼が日常的な仕事です。特にソフトサービスアウトソーシング業界で、各項目は、みんなの協力で作成したので、互いに朝礼のコミュニケーションをより重視します。 日韩语专业企业生产实际教学案例库 教育部行业指导职业院校专业改革与实践项目 目次 1．実例再現 2．評価と説明 3．実例演習 日韩语专业企业生产实际教学案例库 教育部行业指导职业院校专业改革与实践项目 晨会是日企日常性的工作内容，尤其是在软件服务外包行业。由于每个项目都是由大家合作共同完成的，因此更加注重晨会的相互沟通。 本案例讲述的是程序员李英在参与某日本大型购物网站的后台数据库的更新与维持工作过程中，遇到了某些具体的程序编写问题，准备在晨会上提出。课长佐藤作为晨会的主持人，安排各项工作，并解决李英提出的问题。通过这样一个实际的业务案例，让学习者掌握在晨会上如何提出问题，以及晨会上一般要解决哪些问题等。 目次 1．実例再現 2．評価と説明 3．実例演習 実例再現 日韩语专业企业生产实际教学案例库 教育部行业指导职业院校专业改革与实践项目 目录 一、案例呈现 二、案例讲评 三、案例实操 案例呈现 日韩语专业企业生产实际教学案例库 教育部行业指导职业院校专业改革与实践项目 目次 1．実例再現 2．評価と説明 3．実例演習 李英さんはNTTDATA信息技術有限公司（NCIT）開発２部のプログラマーです。今、参与しているプロジェクトは日本のある大型ショッピングサイトのデータ?バンクの更新とメンテナンスです。当プロジェクトチームは今朝９時半に朝会を行います。佐藤課長が朝礼の司会として会議を進行します。プロジェクトチームの各員は昨日の仕事の進捗状況を報告し、現れた問題点を説明して、検討して対策結果を提出し、今後の仕事内容を手配します。李英さんはあるページの画面の具体的な操作にはあまり確信を持っていないから、朝礼にどう処理するかを組長に聞きたいと思っています。佐藤さんは元の仕様書の規約によって、追加操作を提出して、また今日の各メンバーの任務を手配しました。 日韩语专业企业生产实际教学案例库 教育部行业指导职业院校专业改革与实践项目 目录 一、案例呈现 二、案例讲评 三、案例实操 李英是NTTDATA数据有限公司技术开发2部的PG，目前正在参与某日本大型购物网站的后台数据库的更新与维持工作。今天早晨9点半，项目组要召开晨会。晨会由课长佐藤主持，项目组各成员要汇报昨天的工作进展情况，说明出现的问题，讨论并提出解决的办法，安排今天的工作内容。李英由于对某个页面的画面的具体操作不太确定，想在晨会上询问组长应该怎么处理。佐藤根据原有的式样书的要求，提出要添加该页面的一些操作，并布置好今天各个成员应该完成的任务。 日韩语专业企业生产实际教学案例库 教育部行业指导职业院校专业改革与实践项目 目次 1．実例再現 2．評価と説明 3．実例演習 日韩语专业企业生产实际教学案例库 教育部行业指导职业院校专业改革与实践项目 目录 一、案例呈现 二、案例讲评 三、案例实操 日韩语专业企业生产实际教学案例库 教育部行业指导职业院校专业改革与实践项目 目次 1．実例再現 2．評価と説明 3．実例演習 皆さん、おはようございます。 課長、おはようございます。 日韩语专业企业生产实际教学案例库 教育部行业指导职业院校专业改革与实践项目 目录 一、案例呈现 二、案例讲评 三、案例实操 日韩语专业企业生产实际教学案例库 教育部行业指导职业院校专业改革与实践项目 目次 1．実例再現 2．評価と説明 3．実例演習 最近、TPG会社のホームページの更新にずっと力を入れています。当チーム全員のおかげで、更新がスムーズによく進み、お客様からいい評判を得ることができました。皆さん頑張って。次はみなさんから昨日の進捗状況と問題点を報告しましょう。じゃ、まず李英さんからしてもらいましょう。 はい、昨日手配された任務の10項の中では9項が完成した。完成できなかったのはcp0091画面の操作に関する説明はエラーメッセージを追加する必要がありますか。 日韩语专业企业生产实际教学案例库 教育部行业指导职业院校专业改革与实践项目 目录 一、案例呈现 二、案例讲评 三、案例实操 日韩语专业企业生产实际教学案例库 教育部行业指导职业院校专业改革与实践项