2018高考生物备考工作复习总结.docx

2018年高考生物备考工作总结 环县第一中学 贺旭梅 2018年的高考已经落下帷幕，回顾这一年的教学工作，现在我就这一年的备考心得简单做个小结： 有效运用方法进行高考生物的复习，能够帮助考生提高复习效率，我们的高考生物复习计划及方法如下：一 、计划如下：日期周次内容第一轮基础复习7-8月补课必修1 第1章走近细胞 必修1 第2章组成细胞的分子1必修1 第3章细胞的基本结构9月2必修1 第4章细胞的物质输入与输出3必修1 第5章细胞的能量供应和利用——酶、ATP、细胞呼吸4必修1 第5章细胞的能量供应和利用——光合作用5必修1 第6章细胞的生命历程10月6必修2第1章遗传因子的发现78必修2第2章基因和染色体的关系9必修2第3章基因的本质11月10必修2第4章基因的表达11期中考试 12必修2第5章基因突变及其他变异13必修2第6章从杂交育种到基因工程12月14必修2第7章现代生物进化理论1516必修3第1章人体的内环境与稳态17必修3第2章动物和人体生命活动的调节1月18补课必修3第3章植物的激素调节期末考试必修3第4章种群和群落必修3第5章生态系统及其稳定性选修1复习第二轮专题复习3月4月专题训练细胞专题结构遗传与进化专题遗传规律功能物质、细胞基础代谢变异与育种生命历程进化稳态与环境专题动物生命活动的调节植物生命活动的调节生态及其稳态图表、信息能力专题实验专题第三轮热点复习强化训练5月套题冲刺训练回归课本、查缺补漏（特别注意课本插图、小字内容及习题相关信息）6月高考适应性训练二 、备考方法　　1.加强研究，瞄准高考改革的方向　　认真研究教学大纲新课标、教材、高考考试说明、近三年来全国理综卷等一些地方卷试卷及评价报告。吃透《考试说明》和近几年高考试题的命题意图，抓住一轮复习的重点和难点，瞄准高考考核的方向。　　2.注重基础，夯实学科知识的基石　　一轮复习必须立足课本，适当拓展。做到：低起点、小台阶、快步走。复习内容要细而全，根据大纲的要求，实行地毯式、拉网式清理，覆盖所有知识点。　　3.强化联系，构建学科知识的网络　　即深刻理解每个概念的内涵、外延和形成过程；准确把握有关结构、功能、生理过程的适用范围；熟练掌握有关实验的基本技能、基本方法；构建完善学科知识体系和知识结构。　　4.重视评讲，提升应试能力　　重点是抓好以下三种能力的培养：　　①审题能力。一是造成审题错误的原因：读题粗心大意，思维定势的影响，”内部语言传递”过程中的过分跳跃。二是培养审题能力的途径：自己审题，然后进行必要的指导和点拨。三是审题中应特别注意的几个问题：关键词语的理解和把握，隐含条件的挖掘，干扰因素的排除。　　②分析综合能力。主要学会各种生物题型的解题技巧，解题方法。　　③表述能力。用准确的生物学语言表述答案。　　复习备考中应注意的问题　　1．重视课本知识的复习。要认真阅读课本，对课本知识融会贯通；不搞“重做题、轻课本”的舍本求末之举；对各章节中易混淆或有联系的知识点要进行分类、比较和归纳；　　2．重视中档题的训练。中档题是指涉及知识点在4—5个，拐弯在3—4个的题。这类题即考基础知识的掌握情况，也考查学生的基本能力，有一定的灵活性和综合性。 3．重视知识的系统总结和归纳。不搞题海战术，与其盲目地做100道题，不如仔细回味10道题，做完每一道题应要进行总结，在此基础上再谈多做题的事。　　4．要讲究复习效率，要对复习进行科学的安排。　　 （1）要保证固定的活动和娱乐时间。尤其要保证课间10分钟的充分休息。娱乐和活动是手段，目的是让大脑“轻装上阵”；　　 （2）要科学安排复习时间。复习要有计划，计划要做到文理搭配，计划一旦制定，要严格执行，要根据复习效果及时对计划进行相应的调整。　　5．做好心态调整。高考成绩的决定因素有二：一是实力，二是心态。因此，在复习中要保持饱满的情绪，对外界干扰要有“免疫力”，以保证在考试两天内充分发挥水平。　　6.在最后的冲刺复习阶段，大家已经做了很多各类练习题，可还是有不少考生觉得自己的生物成绩仍不是很理想，不知道这一阶段怎么复习才可以把成绩提高的更多，有的考生还产生了畏惧情绪，心理压力很重。其实，只要在最后的复习中调整好心态，做到下面几点，就一定可以在考试中发挥自己的水平。　　(1).回归课本，梳理基础知识。题目年年都有变化，但考查学生运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题的思想一直都没有变化。学过的知识究竟有哪些?这就需要大家把散落在课本中的知识的框架整理清楚。　　(2).看纠错本。检视自己曾经出现过的失误，找到自己知识的漏洞，思维方式的偏差，解题规范的疏漏，错误集中的点作为训练重点，有目的的精选一些材料进行训练，不让同样的错误在高考中重现。　　(3).加强记忆。对于生物学的学习来说，