农村留守儿童问题与语文教学的对策研究2.doc

PAGE PAGE 2目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc292870871 摘 要 PAGEREF _Toc292870871 \h 1 HYPERLINK \l _Toc292870872 关键词 PAGEREF _Toc292870872 \h 1 HYPERLINK \l _Toc292870873 Abstract: PAGEREF _Toc292870873 \h 1 HYPERLINK \l _Toc292870874 Key words: PAGEREF _Toc292870874 \h 1 HYPERLINK \l _Toc292870875 一、留守儿童问题的定义及其成因 PAGEREF _Toc292870875 \h 1 HYPERLINK \l _Toc292870876 二、农村留守儿童存在的一些问题 PAGEREF _Toc292870876 \h 2 HYPERLINK \l _Toc292870877 （一）品性 PAGEREF _Toc292870877 \h 2 HYPERLINK \l _Toc292870878 （二）学习能力 PAGEREF _Toc292870878 \h 2 HYPERLINK \l _Toc292870879 （三）生活习惯 PAGEREF _Toc292870879 \h 2 HYPERLINK \l _Toc292870880 （四）心理健康 PAGEREF _Toc292870880 \h 3 HYPERLINK \l _Toc292870881 三、留守儿童所存在的问题的原因探析 PAGEREF _Toc292870881 \h 3 HYPERLINK \l _Toc292870882 四、留守儿童与语文教学之间的联系 PAGEREF _Toc292870882 \h 5 HYPERLINK \l _Toc292870883 （一）现代语文教师是学生全面发展的培养者 PAGEREF _Toc292870883 \h 5 HYPERLINK \l _Toc292870884 （二） 现代语文教师是良好师生关系的建立者，使学生良好学习行为的树造者 PAGEREF _Toc292870884 \h 5 HYPERLINK \l _Toc292870885 （三）现代语文教师是学生健康心理的培育者 PAGEREF _Toc292870885 \h 6 HYPERLINK \l _Toc292870886 五、在语文教学中应采取怎样的应对策略来解决留守儿童存在的问题 PAGEREF _Toc292870886 \h 6 HYPERLINK \l _Toc292870887 参考文献 PAGEREF _Toc292870887 \h 10 HYPERLINK \l _Toc292870888 致 谢 PAGEREF _Toc292870888 \h 10农村留守儿童问题与语文教学的对策研究何 勇文学院汉语言文学（师范类）专业2007级 指导老师：李 媛摘 要：农村留守儿童问题是伴随着工业化、城镇化进程和大规模的劳动力转移而产生的,在我国已经成了一个十分严重的问题。如何搞好留守儿童的监护和教育工作，也成了社会十分关注的问题之一。作为语文教师——语言的传授者，心灵的塑造者。在语文教学中如何解决好留守儿童存在的问题，如何帮助留守儿童健康成长是每个语文老师都应去思考和重视的。关键词：农村留守儿童；语文教学；对策Rural left-behind children problems and Chinese teaching countermeasuresHe YongArts Chinese Language and Literature Grade 2007 Instructor: Li YuanAbstract: Rural left-behind children problems is accompanied with the industria- lization, the urbanization process and mass labor transferred from the city, In our country ,Its becoming a very serious problem. How to improve childrens ward and educational work is very concerned by the society. As a Chinese teacher, teaching language, shapin