《网络服务器安装和配置》课程标准.doc

《网络服务器安装和配置》课程标准专业名称：计算机网络技术培养层次：高级工学制年限：高中毕业生起点三年制课时数：80 一、培养目标 面向计算机网络管理员，信息系统维护员，能够根据企业需求完成服务器的安装配置。二、综合职业能力1．职业素养（1）能严格遵守职业操守，对技术方案设计严格保密。（2）能严格按照企业管理制度进行现场管理；（3）能根据工作需求收集，归类，整理相关资料和信息；（4）能积极与企业沟通并提供技术咨询，并进行有效沟通；（5）能根据配置过程中出现的问题进行分析，调试；（6）能与相关部门进行工作协调，完成组织，总结工作；（7）能了解相关需求文档，标书，相关专业术语基本定义；2．方法能力（1）自主学习获取信息的能力；（2）决策与规划的能力；（3）需求分析与实施管理的能力；（4）测试调试的能力。3．社会能力（1）很强的团队精神；（2）善于发现问题、解决问题；（3）踏实肯干、耐心细致；（4）有责任心;；（5）思路清晰；（6）独立性强；（7）诚信可靠，具备良好的服务意识。三、就业方向及对应职业资格 在中小企业内网或数据中心维护企业服务器，取得计算机网络管理员高级职业资格证书（三级）。四、与前后课程的联系1、与前续课程的联系本课程的前导课程主要有：《计算机硬件组装与维修》，《计算机应用基础》、《计算机网络技术基础》等，学生在掌握，计算机硬件组装与维修，计算机网络技术基础知识，计算机应用基础，能为本课程学习奠定良好的基础。2、与后续课程的关系是《LINUX系统服务配置与管理》等课程的基础。五、课程描述一体化课程描述课程名称网络服务器安装和配置教学安排第一学期课程时间建议 80 学时典型工作任务描述 作为信息系统集成管理人员(工程师)，接到企业项目后，首先应掌握企业的基本情况，规模大小，行业特色，业务需求，安全需求等信息，根据企业实际需求做好规划部署，把项目分成：搭建—应用—安全管理步骤实施，每一步骤紧密联系企业实际所需进行，让系统能发挥最大性能，给企业的信息化服务提供一个安全稳定的保障。一体化课程学习目标在学习完本课程后，学生应当能够根据企业的实际需求，搭建起信息服务平台，并能根据实际情况实施具体的配置：1．能够正确安装windows server 2008的能力；2．能够配置和管理活动目录的能力；3．能够通过配置组策略与安全设置，保证用户授权访问系统服务；4．能够通过配置关管理系统磁盘的使用；5．具备对系统的数据库及文件进行备份与恢复的能力；6．能够根据企业实际需求配置DHCP服务的能力；7．能够根据企业实际需求配置DNS服务的能力；8．能够根据企业实际需求配置web,FTP服务的能力；9．能够配置PKI与证书服务应用能力； 工作与学习内容工作与学习对象：1．执行机房管理及相关用电要求。2．收集企业需求几基本信息。3．明确安装环境。4．能配置所需的应用服务器。5．做好相关安全措施及备份策略。工具、设备、材料及资料：工具、设备：服务器硬件。（或虚拟机）材料、资料：操作指导手册，企业需求及基本信息（或标书）.工作方法：多人操作劳动组织方式：1．一般以小组形式实施。2．从教师处领取任务，作业后检查完成情况。3．小组分工合作，对实施的任务过程必须有记录。4．完成对服务的测试。工作要求：能执行安全操作规程，确保用电及设备安全。能根据企业实际需求制定的部署方案实施。能做好安全保护措施，包括系统管理及系统备份及恢复。能结合实际实施服务配置，确保配置性能上稳定实用。能排除服务器配置过程中所遇到的问题并做出调试。能测试服务器的各项服务的运行性能。能做好基本的安全措施确保服务器安全运行。能对未来服务的需求制定应对措施。六、教学内容与学时分配课程依据企业网络服务的实际需求，按照“搭建—应用—安全管理”的思路设计了3个学习项目，包括了windows2008服务的基本配与应用，本课程教学内容与学时分配如下表1所示。表1 课程项目结构与课时分配表模块编号任务名称任务内容（分解）建议课时备注项目一企业服务器搭建P1-1任务1：企业服务器安装版本·安装环境·安装4P1-2任务2: 企业账户管理用户帐户·本地用户·组6项目二企业域服务器配置P2-1任务1：Active Directory管理活动目录·用户·域组·OU 6P2-4任务2：企业组策略应用组策略·域策略·控制器策略6项目三企业文件服务配置P3-1任务1：磁盘管理NTFS ·DFS 6P3-2任务2：文件服务器共享·文件服务器安装6项目四企业应用服务器配置P2-1任务1: DHCP服务器配置DHCP ·DHCP中继代理8P2-2任务2: FTP服务器配置FTP ·虚拟目录·用户隔离8项目五企业网站发布P2-1任务2：DNS服务器配置DNS·资源记录·委派·更新8P2-2任务1：WEB服