教育局和公办中小学校民主评议政风行风工作的实施方案.docxVIP

教育局和公办中小学校民主评议政风行风工作实施方案　　为进一步加强市教育局和公办中小学校政风行风建设，提高教育局机关和公办中小学校的工作效率和服务水平，促进教育事业发展，根据XX市教育局《20**年XX市教育行政部门和公办中小学校民主评议政风行风工作实施方案》和市政府《20**年全市民主评议政风行风工作实施方案》的要求，结合我市教育实际和XX市“规范管理年”活动，制定本实施方案。　　一、指导思想　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步落实科学发展观，紧紧围绕推动教育和谐发展这个主题，按照科学执政、民主执政、依法执政的要求，以社会各界广泛参与为基础，以加强政风行风建设为核心，以预防教育乱收费、遏制教育乱收费的补正之风的重点，以公正评议促进有效整改为手段，着力解决人民群众反映强烈的中小学校乱收费问题为目标，积极破解基础教育发展难题，促进教育公正、协调发展，办好人民满意的教育，为构建社会主义和谐社会，实现瑞金在新起点上的新跨越提供人力资源和智力保证，促进我市教育事业又好又快发展。　　二、基本原则　　市教育局和公办中小学校开展民主评议政风行风工作必须坚持以下原则：　　（一）坚持谁主管、谁负责的原则。管行业必须管行风。要依法行政，从严治政，依法执教，从严执教，强化监管，落实责任。　　（二）坚持分级负责、下管一级的原则。全市教育系统的民主评议由市教育局统一部署，分级组织，分级实施，分级负责。　　（三）坚持标本兼治、综合治理的原则。评议工作中既要切实解决群众利益的问题，又要注重用改革的办法，从体制、机制、制度上加强政风行风建设，从源头上预防不正之风，促进政务环境的改善。　　（四）坚持依靠群众，接受监督的原则。实行开门纳谏，广泛发动群众，紧紧依靠群众，主动接受人民群众监督、新闻舆论监督和专门机关监督，把政风行风建设置于全社会的监督之下。　　（五）坚持边评边改、评议结合的原则。紧紧抓住解决实际问题这个关键环节，按照“及时发现、及时整改、及时见效”的要求，把落实整改、解决问题贯穿于评议工作全过程。　　（六）坚持公平公正、规范程序的原则。评议工作始终要做到公平、公正、公开，严密实施，严谨操作，严格要求。　　三、评议对象　　（一）市教育局机关；　　（二）全市公办中小学校；　　市教育局接受XX市教育局、市民主评议政风行风领导小组和市纠风办的工作考核。　　四、评议内容　　（一）教育局机关评议内容　　教育机关评议的重点是：在20**年和20**年民主评议政风行风工作中收集的群众意见、建议，并结合“规范管理年”活动的“双十”规范管理要求查找出的问题，通过整改落实，建章立制，进一步解决执行力、公信力、操作力不强等问题，切实推进法治型、服务型、责任型、效能型政府建设，建立健全政风行风建设的长效机制，创建“人民群众满意的机关”。　　（二）全市公办中小学校评议内容　　公办中小学校评议的重点是：通过深入开展民主评议行风活动，认真组织本单位存在突出问题的自查自纠，重点抓好在20**年和20**年民主评议政风行风工作收集的群众意见、建议，并结合“规范管理年”活动的“双十”规范管理要求查找出的问题的整改落实，进一步解决群众“上学难、上学贵”问题，重点解决群众反映的教育乱收费、师德师风、信息公开和招生秩序等突出问题，努力建设“人民群众满意的学校”。　　五、组织实施　　今年全市教育系统民主评议政风行风工作继续按照统一组织，分级负责，条块结合，上下联动，成果共享的办法组织实施。　　（一）按照分级负责，下管一级的原则，市教育局的民主评议工作由XX市教育局、市民主评议政风行风领导小组办公室组织实施。　　（二）按照属地管理的原则，对各中心小学、初中，市属学校的民主评议，由市教育局统一部署，各村完小的民主评议由中心小学具体组织实施。　　六、工作步骤　　今年的民主评议政风行风工作，从5月旬开始，至11月底结束。　　（一）动员部署。教育局机关和公办中小学校召开民主评议政风行风动员大会，进行全面部署，并通过新闻媒体以各种有效的载体，广泛宣传今年全市教育系统民主评议政风行风的指向、评议对象、评议内容、评议方法及工作要求。　　（二）自查自纠。按照“谁主管，谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，市教育局和公办中小学校要广泛听取群众的意见和建议，针对本部门和单位存在的突出问题，并结合XX市教育系统“规范管理年”活动，认真开展自查自纠。市教育局将在下一步发《市教育局和公办中小学校自查自纠工作方案》，进行统一部署。　　（三）督促整改。对自查自纠中发现的问题，要及时反馈，认真督促整改落实。同时结合20**年和20**年民主评议政风行风群众满意度调查收集的意见、建议进行梳理，确保整改到位，让人民群众满意。各中心小学、初中，市属学校民主评议