《2100以内的加法连加连减和加减混合ppt课件》小学数学人教版二年级上册_1.ppt

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 100以内的加法和减法（二） 加减混合 绿色圃中小学教育网 100以内的加法和减法（二） 加减混合 36＋28＋17＝ 65－25－21＝ 一、复习导入 （一）竖式计算 3 6 ＋2 8 6 4 ＋1 7 8 1 81 19 能用简便 写法吗？ 说一说计算 的方法。 6 5 －2 5 4 0 －2 1 1 9 绿色圃中小学教育网 （二）小猴运桃子 猴妈妈摘了52个桃子，小猴把它们运回家，运了 两次后，还剩多少个？ 12（个） 52－17－23＝ 口答：还剩12个。 52－（17＋23）= 12（个） 口答：还剩12个。 40 还可以怎么算？ 第一次运走17个， 第二次运走23个。 一、复习导入 5 2 －1 7 3 5 －2 3 1 2 绿色圃中小学教育网 二、探究新知 先算下来25人，车上有多少人： 再算现在有多少人： 67－25＝ 42＋28＝ 42（人） 70（人） 我用综合算式： 67－25＋28＝ 这是加减混合的 算式。 竖式怎么写？ 说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。 绿色圃中小学教育网 67－25＋28＝ 70（人） 或 4 2 4 2 7 0 6 7 － 2 5 4 2 7 0 这是简便 写法。 二、探究新知 还有其他解答 方法吗？ ＋2 8 6 7 －2 5 ＋2 8 绿色圃中小学教育网 用竖式算一算。 67＋28－25＝ 70（人） 28－25＋67＝ 70（人） 我先算上车比下车多几人。 这是先算…… 二、探究新知 这是先算…… 还有其他解答 方法吗？ 绿色圃中小学教育网 想一想，应该 先算什么？ 说一说，小括号起什么作用？在做加减混合 计算时应该怎样做？ 有简便写法吗？ 二、探究新知 72－(47＋16)＝ 9 6 3 4 7 ＋ 1 6 － 7 2 6 3 9 相同数位对齐，从个位算起； 相加满十要进位,不够减时要退位; 有时可以用简便写法。 在写竖式时 绿色圃中小学教育网 三、知识运用 练习五、5 2 7 1 3 1 2 7 9 8 9 1 8 9 3 4 9 0 8 1 7 绿色圃中小学教育网 三、知识运用 练习五6. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 × 改： 64－（17＋28）＝19 1 7 ＋2 8 4 5 6 4 －4 5 1 9 绿色圃中小学教育网 36元 12元 29元 30元 三、知识运用 （1）应找回多少元？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 17（元） 50－8－25＝ 50－（8＋25）＝ 17（元） 或 练习五9、 绿色圃中小学教育网 拓展练习 学校合唱队原来有65位同学，27位同学毕业了， 又加入了25位新同学。 ⑴不计算，你能很快说出合唱队的人是多了还是少了？ ⑵现在合唱队有多少人？ 3. 绿色圃中小学教育网 四、课堂作业 作业：练习五7、8、11 绿色圃中小学教育网 五、课堂小结 同学们今天你学会了哪些知识？ * * * * * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网