2018年科教版三年级下册科学课统考复习总结资料(插图版).doc

2018年科教版三年级下册科学统考复习资料（页码导读） 第一单元 土壤与生命 一、填空题： 1、腐烂动植物的遗体，统称为（腐殖质），它是植物生长的必须肥料。（腐殖质）越多，土壤越肥沃。【P9】】】 】二、选择题： 1、腐殖质是由（B）变成的。【P9】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】西红柿 根 甘 薯 茎 马铃薯 种子 花 生 果实 2、下列植物的种子分别是怎样旅行的，请你用线连起来。【P18】椰 子 借助风力传播 蒲公英 借动物或人传播 凤仙花 借水力传播 苍 耳 借自身的弹力传播 3、茎有多种多样的（形态），请根据茎的形态连线： 杉树 直立茎 甘薯 牵牛花 缠绕茎 草莓 爬山虎 攀缘茎 向日葵 西瓜 匍匐茎 葡萄 四、选择题 1、我们吃的属于下列根部分的是（ C ）。【P25】】】】】】1、 改变物体的重量 铁做的轮船 改变物体的体积 死海淹不死人 改变液体的密度 潜水艇 2、 研究物体的大小、颜色 用手 研究声音的高低、强弱 用鼻 研究物体的气味 用眼 研究物体的冷热、光滑粗糙 用耳 第四单元 关心天气 一、填空题 1、我们可以从（气温）、（降水量）、（风向）、（风力）、（湿度）、（云量）、（气压）等方面来描述天气。 2、150年前，人们预报天气靠（ 周围 ）环境来进行。 能预报天气的谚语有：（蜻蜓低飞要下雨）、（朝霞不出门，晚霞行千里）、（天上钩钩云，地下水淋淋）、（天上乌云盖，大雨来得快）、（蚯蚓路上爬，雨水乱如麻）、（一场秋雨一阵凉）、（春雨贵如油）。 3、假如我们既看到了三级风的现象，又看到了四级风的现象，这时的风力应该是（四级风 )。 5、下图是两位同学在百叶窗前记录温度的变化，他们记录下了一些温度，请读出下面温度的读数。 　 　　 读作：30摄氏度　，写作：30℃　。 （2）读作：17摄氏度　，写作：17℃　。 读作：0摄氏度　，写作：0℃　。 （4）读作：零下2摄氏度　，写作：－2℃　。 （5）读作：零下9摄氏度　，写作：－9℃　。 温度的单位是（摄氏度），用字母表示（ ℃ ）。 37摄氏度写作（ 37℃ ） 5℃读作（ 5摄氏度 ） 0摄氏度写作（ 0℃ ） 12℃读作（ 12摄氏度 ） 零下5摄氏度写作（ —5℃ ） —10℃读作（ 零下10摄氏度 ） 6、温度计上零下温度自0℃起向下数，如果数字越大，温度（ 越低 ）。 7、（风向）和（风力）是风的两个基本要素。 8、风总会从一个方向吹向另一个方向，人们把风（吹来）的方向叫（风向） 风向标箭头指向正南，刮的是（ 南 ）风。红旗飘向西南，今日风向为（ 东北风 ）。所以，用（ 风向标 ）观测风向更直接。 9、风向是风（吹来）的方向，通常采用（八）个方位来记录。 北风指刮向（南）方的风，西南风指刮向（东北）方的风。 10、风的大小叫（风力），用（风力计）可以测出风力的大小。风力越大，风杯转动得越快，所以用 风杯测量（风速）也可知道风力的大小。 11、风力的大小通常用（风级）表示。通常把风力分为（0---12级），共（13）个等级。 12、用来测量气温的温度计叫做（ 气温计 ）。 13、要想确切知道雨下得有多大，需要利用（ 雨量器 ）来测量。 14、在括号中写出仪器的名称： 三、连线题 把器材与用其观测的内容用线连起来。 温度计 风速 湿度计 降水量 雨量器 风向 风向标 空气的湿度 风力计 温度 风 杯 风力 第五单元 观察与测量 一、填空题 1、平常我们主要用（眼睛）去观察周围的世界，而（耳朵）、（鼻子）、（舌头）、（皮肤）也是人体的观察器官。 2、要想收集到某个事物比较全面、准确的信息，就应该依靠（ 观察工具 ）来进行观察，常用的观察工具有：（放大镜、显微镜、望远镜、听诊器、煤气报警器、烟感报警器、……）。 2、我们的感官有时不可靠，会产生（错觉）。为了更精确地测量，科学家发明了各种各样的测量工具，常用的测量工具有：（电子秤、气压计、血压计、温度计、湿度计、身高体重计、直尺、秒表、天平、量筒、量杯、……）。 3、珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰，最新测量结果表明，它现在的高度是（8844.43米）。 4、为了知道同学们100米的跑步速度，体育