演讲比赛活动目的.doc

演讲比赛活动目的 演讲比赛活动目的 篇一：演讲比赛策划 演讲比赛策划 一、活动名称：演讲比赛 二、演讲主题 以“诚信文明”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“诚信文明”的认识和理解。 三、活动目的 为了丰富在校大学生生活，锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。该演讲比赛以“诚信文明”为主题，不仅仅要锻炼选手们，能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。 四、组织单位：安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会 五、活动参与对象：食品药品学院大一大二学生 六、活动流程 宣传及报名 3月20日起，以班级为单位，每班至少一位 同学参赛。 1、宣传部制作宣传海报，让大家都了解此次演讲比赛及其目的。鼓动大家参赛。 2、与各班级合作，各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。 3、在校园里设置宣传点，现场解读演讲比赛的目的，鼓动大家参 赛，现场报名。 比赛内容及时间地点 1、内容：围绕“诚信文明”论述自己的观点，题目自拟。 2、时间及地点： 3、评委： 4、比赛流程： 各选手抽取号码。 主持人介绍参赛评委。 主持人宣读演讲比赛规则，宣布比赛开始。 各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。 观众互动 评委评分及点评，主持人宣布成绩和名次。 给前三名颁奖。 七、参赛要求 1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。 2、参赛选手须在赛前15分钟入场，找办公室的人签到，迟到视为弃权。 3、比赛顺序由抽签决定。 4、比赛开始后，各选手不得无故退赛。 5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。 6、选手必须使用普通话。 八、评分过程 各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值，根据得分高低决定前三名，评分过程须做到公平、公正、公开。 九、奖项设置 一等奖：奖状+奖品 二等奖：奖状+奖品 三等奖：奖状+奖品 演讲比赛评分表 十、分工安排 组织协调： 会场布置： 活动主持： 汇总： 音响： 摄影：篇二：演讲比赛活动策划书 演讲比赛活动策划书 一、活动名称：**学院演讲比赛 二、活动主题：争先创优，引领潮流 三、活动宗旨：友谊第一，比赛第二 四、活动目的： 1、 调动全院师生的热情，增强同学们的自信心、自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统； 2、增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展现自我的的平台； 3、提高同学们的演讲水平； 4、通过演讲的交流，增进同学们对学习事业的热爱。 五、活动的SWOT分析： Strengths 1、学院本身就拥有一个有关演讲的协会，可以为这次的活动提供有力的帮助和强大的保障； 2、第三届校园文化艺术节中的“十佳演讲比赛”中同学的参与热情度很高，为这次的活动打下一个很好的基础与为这次的活动提供一次很好的宣传作用； 3、学校能提供一个优越的环境来举办这次的演讲比赛； 4、每周的国旗下讲话使得部分同学的演讲能力得以提升及为演讲这一方面作出了很好宣传； 5、通过校园文化艺术节的十佳演讲比赛反映出同学对演讲这一方面的兴趣非常浓厚。 6、学生会各部门之间的团结力度大。 Weaknesses 1、大一的新生对演讲的了解还不是非常熟悉； 2、同学的演讲的水平的还有欠缺。 Opportunities 1、可以提高同学们对演讲的兴趣； 2、经过这一次的演讲比赛，选出一些有演讲这一方面优势的人，加以培训，可以为以后的各类演讲的比赛提供有力的演讲人才； 3、通过这次的演讲比赛，可以提高“口才与演讲”协会的在校园内的影响力，通过这一协会的影响力，提高同学们对这方面的兴趣及提高在这一方面的能力； 4、通过这次的比赛可以使同学们更加了解学院未来的发展方向。 Threats 1、因为这次的比赛时间在艺术节之后，所以就有可能导致参加的人数会比较少； 2、某些新生对比赛的规则不是太了解，可能会导致因对比赛结果的不满而出现争执。 小结： 通过以上的sot分析，可以让我们对这次活动目前的外部与内部环境有一个大致的了解；我们可以： 一、 依靠优势、利用机会 1、依靠我们校园文化艺术节的遗留的演讲气氛及同学们对演讲 的兴趣来提高这次活动的可行性。 2、利用这次活动提高“口才与演讲”协会的影响力，迅速扩大学校内这一方面人才的数量比例。 克服劣势、利用优势 1、将我们的劣势通过外部优势有机转化成我们的优势； 依靠优势、回避威胁 1、依靠学生会各部门的协调，回避比赛过程中发生的各种意外； 2、在同学之间收集大量的资料，进行可行性的调查活动