六年级下科学课件《分类和回收利用》课件1 （一）教科版（三起）.pptVIP

分类和回收利用;看者垃圾总让人不舒服; 自然环境,是人类生存的必要条件.但是,人类在高速发展自己的同时,也在破坏着自己的生存环境. 如今我们正面临着环境污染和生态失衡的严重威胁,全球变暖、臭氧层受损、水资源污染、森林锐减…… 这些都是摆在人类面前需要迫切解决的问题.我们就以垃圾的分类与回收利用这一话题展开查找, 让人们对可回收垃圾资源利用的认识与了解,增强人们保护环境的意识,节省资源,维持生态平衡. ; “垃圾是放错了地方的资源，是地球上唯一一种不断增长，永不枯竭的资源”－－拉斯基（联合国环境规划署首席专家） 　　　资源放错了就是垃圾，在垃圾成分中，可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42．9％。;对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。这样做不但能够减少垃圾的数量，而且能够节省大量的自然资源。 哪些垃圾可以回收利用？可回收的垃圾是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。 怎样回收利用它们呢？;可回收利用的垃圾;　;　;3.回收废纸——再造林木资源 回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染，每张纸至少可以回收两次。办公用纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、贷物包装纸、纸箱纸盒、纸餐具等在第一次回收后，可再造纸印制成书籍、稿纸、名片、使条纸等。第二次回收后，还可制成卫生纸。 ;4.回收生物垃圾——再造绿色肥料 我们日常生活的食物残渣可以通过堆肥再造、成为植树绿化的有机肥料。;5.回收各种废弃物 ——所有的垃圾都能变成资源 铝制易拉罐再制铝，比用铝土提取铝少消耗71%的能量，减少95%的空气污染；废玻璃再造玻璃，不仅可节约石英砂、纯碱、长石粉、煤炭，还可节电，减少大约32%的能量消耗,减少20%的空气污染和50%的水污染。回收一个玻璃瓶节省的能量，可使灯泡发亮4小时。 ;填表