人美版六年级下册美术教案 1 建筑艺术的美2.docVIP

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人美版六年级下册美术教案 1 建筑艺术的美2

课题  第1课 备课时间 上课时间 学习目标 通过欣赏、比较,初步了解中国宫殿建筑与西方教堂建筑的不同风格,认识到不同地域文化对建筑的影响。能够发现并简单总结古今中外建筑在材质、造型方面的特点。 教学重点 欣赏北京故宫建筑风格,初步了解其中的文化内涵。比较古今中外代表性建筑,认识不同的建筑风格。发现时代发展与建筑材料变化的关系。 教学难点 认识和理解不同地域的文化特点对建筑风格的影响。 教具准备 课件、图片、资料 课型 欣赏.评述 课时 一课时 教学环节 师生活动 二次备课 一、组织教学 二、导入新课 三、讲授新课 1.学生欣赏。 2.学生分析。 3.学生记录。 四、学生实践 小结 五、课后延伸 一、组织教学稳定情绪,检查用具准备情况。稳定情绪,做好上课准备。 二、复习导入 (一)、中国古代建筑欣赏 1.出示故宫的系列图片,师生共同欣赏分析。 A、 故宫外景:黄色屋顶与红色墙面带给我们一种金碧辉煌的感觉,黄色是尊贵的色彩,代表了皇族,红色是喜庆的色彩。巨大庄严的建筑群和宽阔的广场给人一种庄严肃穆的感觉。 B、 云龙大石雕:雕刻有龙纹、宝山和云纹,栩栩如生,这种纹样被称作“九龙  1.学生欣赏分析。 (学生知道的要请学生回答。) 戏珠”,精美异常。 C、 门钉和铺首:朱门金钉、金铺首是皇家建筑的一种标志,有辟邪的作用,寓意吉祥。 D、 太和殿屋檐上的仙人小兽:依次为鸱吻、凤、狮子、天马、海马、狻猊、狎鱼、獬豸、斗牛、行什。只有太和殿才能十兽齐全。 E、 乾清宫:皇帝上朝的地方,其金碧辉煌的色彩,笔直的线条造型显得庄严稳重。 2.分析小结故宫的建筑风格。 3.你对故宫还有哪些了解,和同学交流讨论。 2.故宫为木结构建筑,多采用直线条造型,给人以稳重、古朴、庄严之美。 3.小组交流讨论。 (二)外国古代建筑欣赏 1.出示泰姬陵(印度)、凡尔赛宫(法国)科隆大教堂(德国)的图片学生欣赏。 2.请学生对比中外古代建筑,说说它们不同在哪里? 3.教师分析这几种建筑的风格特点。 A.泰姬陵(印度):造型追求简洁、精确的几何图形构成之美。 B.科隆大教堂(德国):它那高耸入云的双塔,充满了基督教那种“神圣忘我”的宗教精神。 C.蓬皮杜艺术中心(法国):造型庞大而古怪,被视为高科技建筑里程碑。 D.里昂国际机场(法国):造型奇特、展翅欲飞。 E.凡尔赛宫(法国):内部装饰富丽堂皇,是欧洲最宏大华丽的宫殿建筑。 4.对比乾清宫和凡尔赛宫内景的不同。(造型、材质、感受) 4.乾清宫和凡尔赛宫都同样金碧辉煌,但乾清宫用直线条造型,显得庄严稳重、华丽威严,凡尔赛宫用流畅的弧线,造型圆润流动,处处显示着浪漫而奢华的氛围。 (三)中外古代建筑在造型材质上有什么不同? 1.北京故宫的建筑风格:故宫为木结构建筑,多采用直线条造型,给人以稳重、古朴、庄严之美。 2.乾清宫和凡尔赛宫的不同风格:乾清宫和凡尔赛宫都同样金碧辉煌,但乾清宫用直线条造型,显得庄严稳重、华丽威严,凡尔赛宫用流畅的弧线,造型圆润流动,处处显示着浪漫而奢华的氛围。 3.中外古代建筑的不同造型材质:中国古代建筑以木结构为主,多采用直线条造型,给人以稳重、古朴、庄严之美;外国古代建筑以大理石或砖石结构为主,造型丰富,灵活多变。学生回忆,回答。 中国古代建筑以木结构为主,多采用直线条造型,给人以稳重、古朴、庄严之美;外国古代建筑以大理石或砖石结构为主,造型丰富,灵活多变。 四、学生实践 1.作业要求:用文字将自己对中国古代建筑与外国古代建筑的认识写下来,并说说本节课的收获。 2.学生交流本课的感受。 3.教师加入讨论。学生作业。交流感受。 建筑节奏与韵律,象是在城市上空跳动的音符,给人以美的享受、美的熏陶。 五、课后延伸1.通过这节课的学习,有什么收获? 2.你能找出家乡的著名建筑吗?收集资料。 板书设计 第1课 教学反思

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