历年解析2009年上海市高考英语试卷分析.doc

掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成 掌握NE5000E/80E/40E换板操作 了解NE5000E/80E/40E升级操作 2009年上海市高考英语试卷分???????????????????????????????????????????????????????????? ? 一．?????? 听力部分 ? 6月8日下午我收听了广播的英语听力部分，当时听下来总体上觉得收听效果很清楚，难度也比平时模拟练习要低一些。后来我从网上又认认真真地听了一遍，现作如下详细分析。 短对话部分和以往没有太大的变化，仍以考察捕捉信息为主，例如第一题中说到“The line is busy”, 另一人则说“Why not order through the Internet”, 这时的关键信息Internet与选项C中的online正好吻合；第二，三两题是听力短对话中的常见提问“what king of person” 以及 “where”，这两题需抓住几个关键词“race”, “finishing line”, “mail”, “delivery”等词。第四，九题则更多考察对个别句子的理解。比如“It’s up to you”, “forget about it if it doesn’t clear up”. 第五题是需一点逻辑推断的，说到“I was about to take a shower when the telephone rang”, 那么再联系“the floor is wet”, 可以推出没关水就去接电话了。第六题则更侧重语气，“You can’t be serious！”, 体现了不顾考试去参加party是荒唐的。第七题也出得比较巧妙，几个干扰项似乎都提到了，但其中的D项只是音似，“lawyer”与“loyal”容易混淆, 在剩余的三项中要选定正确答案，则必须听懂整个对话的来龙去脉---打算参观loyal garden，而这是在leaflet上被推荐的。第八题是偏向于虚拟语气的测试，“You should have come earlier.” 很多学生认为短对话只有一遍录音，处理起来有难度,而且从平时学生练习的反馈情况看，的确是失分较多的部分。但是鉴于正式高考中录音速度较慢，音质比较清楚，题目考察形式直接，所以只要学生能够迅速进入听力状态，这些题应该是可以做对的。 两篇passage, 分别以叙述性和正反议论性的文体出现，应该说这两种形式是学生最熟悉的，从平时的练习看，新闻类题材是学生所最薄弱的，一方面是由于背景知识的缺乏，另一方面是专业词汇较多，语速也快些，所以此次没有新闻报道出现，可以说是降低了一些难度。在这六道题中，14题可能不是很容易解答。文中涉及了zoo几方面的advantage, 可是这题却提问哪个是最重要的，其实原文中有above all 这个词给了我们提示。 最后两篇长对话也比较简单，第一篇是填写一张租车信息表，仍将重点放在与实际生活密切相关的场景中，每一空都清晰读出，而且所填单词比较简短，难度不高。第二篇讲到mixed school, 碰巧这个topic 在我们之前的阅读练习中出现过，而且当时是详细分析了那篇阅读，所以这个主题背景学生是不陌生的，这样就有利于他们对整个对话的理解。另外，所需填写的confident, positive, influence 等也是我们平时拼写较多的。 综上所述，听力部分作为高考英语的一部分“送分题”，在这次考试中仍然严格的控制了难度。只要听力基础不是非常薄弱，拿到27分以上的理想成绩应该是十拿九稳的事情。 ? ? 二．??? 语法部分 ? 直接考察语法点的单选部分同样以稳定为主，甚至可以说是基本没有变化。所有考点都是学生在以往的模拟题中反复演练的，也没有出现偏题怪题出现。总体上考察点全，但重点突出。 16道题中分别涉及了介词，代词，情态动词，反义疑问句，连词以及倒装等，整体上题干设置简单明了，一看就懂，剩余题目基本还是符合我们之前复习强调的重点——非谓语，从句及时态语态。 31. A small plane crashed into a hillside five miles east of the city, _____all four people on board. A. killed????????? B. killing?????????? C. kills???????? D. to kill 【答案】B。 【解析】考查非谓语的用法。飞机撞到山上与杀死飞机上的所有乘客之间是因果关系，所以用ving作状语表示结果。 33. With the government’s aid, those _____