- 1、本文档共76页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《史记》之《货殖列传序》
《货殖列传》中,正式选取为立传第一人可能是陶朱公,即范蠡。虽然他曾做过越王句践的谋臣(范蠡和文种都是越王句践的主要谋臣,但结局截然不同),但他从事货殖的时候已彻底抛弃官僚身份,隐姓埋名,转变为一个“布衣匹夫之人”,所以他应为《货殖列传》中立传的第一人,他离开越国到齐国开始从事货殖的时间是公元前473年。 本段根据自然山水区域详尽地记录了西汉时期物产的分布及产业的区域特点。这些重要物产不仅与人们生活息息相关,而且分布状况趋于集中。司马迁在篇中以山东、山西、江南和龙门碣石以北四大区作为各种物产的地域载体,并归纳说“此其大较也”。这说明四大区域有较明显的经济发展特点,而且已经初步形成或正在形成一定的经济规模。 ? 本文并没有明确使用“区域经济”这个术语,但是“区域”概念实实在在在地寓于他的文字中,“区域经济”的史实就存在于他所生存的那个时代。简单的说“区域经济”指的是一定范围内所形成的相近的经济特点和一定的经济规模。文中多用“饶”“多”之类字眼,表明这种地域经济分工,是以一类分工为主导的多类分工的集合体,并不意味着完全排斥其他的物产和生产活动。 就司马迁所处时代的实际情况而言,所谓的“经济区”也就是生产、生活功能相对完整的区域。就同质性角度而言,这些区域大都是非常典型的以农业生产为主;从功能性角度而言,这些区域内都有一个或几个大、中城市,但这些城市大都是都城或州郡县治所在地,其政治功能远远大于经济功能。因此,不能过高估计经济功能。 ? 司马迁在本段中,用不到70个字的陈述,概括出四个特色鲜明的经济区:山东,山西,江南,龙门、碣石以北。后文又进一步细分子经济区。这可以说是历史上第一次从经济地理的角度,而不是以行政角度对当时全国的经济状况所做的俯瞰式的描述。现代学者们认为大致反映了当时的实际情况。本段另一个开创性成果是:第一次明确指出了战国秦汉时期我国北方农牧区界限—“龙门、碣石北多马、牛、羊、丹裘、筋角”,这种划分具有相当的科学性。 ? 下一段 “巧”与“拙”相对,意为聪明和愚蠢。“有余”和“不足”相对,即富裕和贫穷。 劝,勉励。极技巧,织出最精巧的产品。通鱼盐,开发渔业和制盐。 ? 繦(qiǎng)有三层含义:1、穿钱的绳子 2、一贯钱 3、通“襁”,背婴儿用的绳子。而“襁褓”指婴儿的被子。整句的含义:各处的人都像绳索相连似的络绎不绝于道,也好比车轮中众辐凑集到轂(gǔ)上一样,纷纷到齐国来。 ? 冠,帽子;带,腰带;衣,衣服;履,鞋。齐地的人恭恭敬敬地前去朝拜。 中,半,一半,指一度。修之,重整太公旧业。 设轻重九府,设立使用轻重之法的九个掌管财物的官府。 ? 合,会合。 而管氏亦有三归。除课本解释外,尚有三种说法:①娶三姓女(“归”意为女子出嫁);②管仲自筑的台名;③桓公赐给管仲的封地。 陪臣:诸侯的大夫对天子自称陪臣。 仓、廪,二字同义,指粮仓。荣辱:尊严和荣誉。 礼生于有而废于无:“礼”在有充裕物质财富的前提下得以维持,在物质财富匮乏的前提下消失。“有”和“无”相对,指物质财富的充裕和匮乏。 ? 君子,指贵族。 乐于施行恩德。 小人,指平民。适,适宜,适合。 渊,深水、深潭。生,产生。往,前往。富,富有。附,归附。 势,势力、权势,此指财富。益彰,名声更显赫。 因而不快乐。 夷狄益甚,夷狄更是如此。在此文义不通,原文疑有脱漏。 ? 金:古代计算货币的单位。1、先秦时以黄金二十两(或以为二十四两) 为一镒,一镒称一金。 2、汉代以黄金一斤为一金。 3、后来以银为货币,银一两称一金。 空言,不实之言。君,贵族。乘,量词,一车四马。万家、百室,指食邑户数。 ? 司马迁引用了《管子》的著名言论,从“仓…,衣”,充分赞许先人的财富观,正视财富与人之间的关系,再次强调社会及个人都需要财富。他能正视贫富升降和变化的问题,进一步指出“富无经业,则货无常主,能者辐辏,不肖者瓦解”(经,常规、原则。业,事业、产业。既然获取财富没有绝对固定的方法,那么财富也没有恒久不变的主人。有能力者从四方汇集财富,无才能者到处散失财富)。 ? 他引用《周书》的观点,“农不出则乏其食,工不出则乏其事,商不出则三宝绝,虞不出则财匮少”。又进一步补充说“财匮少而山泽不辟矣”,一再强调“此四者,民所衣食之源也”。他将商与农工虞并列,认为“原大则饶,原小则鲜”“上则
您可能关注的文档
- Locating Useable NASA Data - USRA美国国家航空航天局的数据集的定位可用.ppt
- Maintenance - Donald Bren School of Information and Computer 维修-唐纳德布伦信息与计算机学院.ppt
- Maintenance - from JAA to EASA从贾EASA维修.ppt
- Maintaining Appropriate Student Behavior - sp08class - home保持适当的学生行为sp08class回家.ppt
- kCONTACT STRUCTURES - Home Koç Üniversitesi接触结构-家居Ko & # 231;与# 220 niversitesi;.ppt
- i【广告策划-PPT】09卓越年度推广活动案.ppt
- Marzano’s Nine Strategies for Effective Teaching马尔扎诺九有效教学的策略.ppt
- n【广告策划-PPT】CBD商务公寓2005整合推广策略.ppt
- m广告策划与管理 第六章 广告表现策略.ppt
- j小学班队工作:原理与实践第三章班队工作的内容与原则.ppt
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)