哦,香雪第二课时PPT.ppt

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哦,香雪第二课时PPT

哦,香雪 铁凝 小说三要素 情节12 人物 环境 香雪 分析人物形象 香雪有一个木制铅笔 盒,是怎么得来的? 她为什么还要追求火车上的那个带磁铁的塑料泡沫铅笔盒呢? 木制铅笔盒在她同学眼里成了贫穷、落后、封闭的代名词,她们是瞧不起她的贫穷,是对她和她的小山村的蔑视。香雪的自尊心受到了打击。 三个情节 在被同学奚落之后,她居然觉得父亲特意制作的那个小木盒是那样“笨拙、陈旧”,并为此感到“几分羞涩”(61) 她不惜偷偷地用母亲好不容易积攒的四十个鸡蛋拿去换那个自动铅笔盒,还要走三十里夜路; 好友凤娇与“北京话”好,她心里也是认同的,因为当听到“北京话”有了爱人时,“她感到了委屈,她替凤娇委屈,为台儿沟委屈”(71)。 思考 香雪爱慕虚荣 ? 不是爱慕虚荣的表现 分析: 明白了别人的奚落原因,从而正视它的“笨拙、陈旧”,“她第一次意识到这是不光彩的,因为贫穷”。 那个自动的铅笔盒,在香雪的眼里,已经成了文明进步的象征。 “四十个鸡蛋”“三十里夜路”在这个意义上,她付出的代价和努力越大,就越能表明她追求现代化的决心和勇气。 北京话”其实是都市文明生活的象征。 再看香雪换铅笔盒时的表现:香雪在临下车的时候悄悄地把鸡蛋塞在女学生的座位下面;“台儿沟再穷,也没有白拿过别人的东西”。 ★在镇上同学面前挣回她代表台儿沟的高贵的自尊, 她要换回带磁铁的塑料泡沫铅笔盒,挣回属于台儿 沟的尊严。 心理描写 香雪夜半独自走回台儿沟 (72-78): ★ 害怕 ★ 得到朝思暮想的铅笔盒而压抑不住内心 的兴奋 ★ 想到了台儿沟贫穷落后,展望它的将来 ★想到了爹和娘 对山里人命运的思考, 表现了她对现代文明的向往, 以及要求改变现状的强烈愿望。 因铅笔盒被人奚落 换铅笔盒上了火车 得铅笔盒勇走夜路 香雪: 文静腼腆,纯真善良 坚毅执著,渴求科学文化, 渴望摆脱贫困,对新生活 有着炽热的向往和追求。 主题 知识就是力量 作业 练习与思考四 仔细阅读全文,揣摩《哦,香雪》这一题目隐含的情感,以“哦,香雪,我想对你说……”作为开头,写一段话。 (150字左右) * *

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