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第3节 物质跨膜运输的方式【学习目标】 知识目标:举例说明物质跨膜运输方式的类型及特点;说出被动运输与主动运输方式的异同点;阐述主动运输对细胞生活的意义; 能力目标:正确解读坐标数据图表。 情感目标:联系生活实际,认识物质跨膜运输的意义。【重点、难点】物质跨膜运输方式。2.主动运输的特点、过程和意义。学习过程一、被动运输●基础知识1.概念:物质进出细胞时 梯度的扩散,称为被动运输。2.类型: 扩散和 扩散。 (1)自由扩散:物质通过简单的 进出细胞,叫做自由扩散。①条件:细胞膜两侧的溶液存在 。②方向:物质分子从 一侧运到 一侧。③实例:水、CO2、 、 、 。(2)协助扩散:进出细胞的物质借助 的扩散,叫做协助扩散。①条件:①细胞膜两侧的溶液存在物质分子的 。 ②细胞膜上 的协助。②方向:物质分子从 一侧运到 一侧。③实例:血液中的 进入红细胞。●分析、讨论3.自由扩散和协助扩散需要消耗能量吗?为什么? 4.自由扩散与协助扩散有什么异同?相同之处: 不同之处: 5.为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输?因为两者都是 进行的,不需要 ,所以称为被动运输。●典型例题6. 【A级】 葡萄糖进入红细胞的方式是 ( )A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.渗透作用7.【A级】物质出入细胞的方式中,自由扩散区别于协助扩散的是 ( )A.由高浓度向低浓度扩散 B.需要载体C.由低浓度向高浓度扩散 D.不需要载体8.【B级】下列物质中,以相同方式通过细胞膜的是 ( )A.甘油和二氧化碳 B.钠离子和水C.氨基酸和水 D.葡萄糖和氧气二、主动运输●基础知识9.方向:物质分子从 一侧运输到 一侧。10.条件:需要 的协助,同时还需要消耗 。 11.实例: 、 、 等。12.意义:保证活细胞按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的 ,排除 和对细胞 的物质。●典型例题13.【A级】下列跨膜运输的生理活动中,属于主动运输的是 ( )A.O2进入组织细胞 B.CO2 由静脉血进入肺泡内C.水分子进出细胞 D.原尿中葡萄糖进入肾小管上皮细胞14.【A级】下列物质进出细胞的过程与线粒体功能密切相关的是 ( )①酒精被胃黏膜吸收 ②细胞与内环境进行气体交换 ③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④15.【B级】若对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少,而对K+吸收则不受影响。这种毒素的作用是 ( ) A.抑制呼吸酶的活性 B.抑制Ca2+载体的活动 C.改变了细胞膜的结构 D.改变了细胞膜两侧Ca2+的浓度三、大分子物质的运输●基础知识16.方式:大分子物质是通过 或 进出细胞的。(1)胞吞:大分子物质附着在细胞膜表面,细胞膜内陷形成 ,小囊从细胞膜上分离下来,形成 ,进入细胞内部,这种现象叫胞吞。例如实例:白细胞吞噬病菌、变形虫摄食。(2)胞吐:大分子物质在细胞内形成 ,囊泡移动到细胞膜处,与细胞膜 ,将大分子 细胞,这种现象叫胞吐。例如:分泌蛋白的产生。17.原理:细胞膜的 。18.条件:需要消耗 。 ●典型例题19.【A级】人体中某些白细胞能进行变形运动,穿出小血管壁,吞噬侵入人体内的病菌.这个过程的完成依靠细胞膜的 ( )A.选择透过性 B.保护作用 C.流动性 D.自由扩散20.【B级】新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白质和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是 ( ) A. 主动运输、主动运输 B. 内吞、主动运输C. 主动运输、内吞
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