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会计专业施性人才培养方案
江苏联合职业技术学院常熟分院会计专业
五年制高等职业教育
会计专业实施性人才培养方案
(2017级)
江苏联合职业技术学院常熟分院
二○一七年六月
会计专业实施性人才培养方案
一、专业与专门化方向
专业名称:会计(专业代码620203)
专门化方向:涉外会计
二、入学要求与基本学制
入学要求:应届初中毕业生
基本学制:五年一贯制
办学层次:普通专科
三、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具备良好的职业道德和职业素养,具有会计综合职业能力、职业生涯发展基础及终身学习能力,在企业、财务管理一线工作的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。
四、职业(岗位)面向、职业资格及继续学习专业
(一)职业(岗位)面向
1.主要就业岗位:企业及涉外单位财务会计岗位:出纳、核算、记账、主管会计、资金管理、仓库核算等;企业单位财务管理及财务分析岗位;企业单位内部审计岗位;会计师事务所、评估师事务所、税务师事务所、会计咨询服务公司审计助理工作人员岗位。
2.其他就业岗位:中小企业收银、仓库保管、物流管理、经济信息收集、财经文秘、统计、工商管理等岗位。
(二)职业资格
1.本专业学生毕业时应取得以下证书:
(1)全国计算机等级考试一级?MS Office合格证书
(2)全国英语等级考试PETS-1合格证书
2.鼓励学生取得以下与专业相关的技术等级证书或职业资格证书、执业资格证书:
(1)全国英语等级考试PETS-2合格证书
(2)会计信息化应用师(中国软件行业协会颁发)
(3)外贸会计证书(中国对外贸易经济合作企业协会和中国对外经济贸易会计学会)
(三)继续学习专业
会计学、财务管理、审计学等本科专业。
五、综合素质及职业能力
(一)综合素质
1.思想道德素质:
(1)热爱祖国,拥护党的基本路线,懂得中国特色社会主义理论体系的基本原理,具有爱国主义、集体主义精神和良好的思想品德。
(2)有正确的人生观、价值观,有较高的道德修养,文明礼貌、遵纪守法、诚实守信。
(3)有高度的责任感,有严谨、认真、细致的工作作风,具有团队精神和合作意识,具有一定的协???工作的能力和组织管理能力。
(4)遵守会计职业道德,敬业爱岗、熟悉法律、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密;坚持诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账。
2.科学文化素质:
(1)理解国家有关的法律、法规,具有社会活动需要的科学文化基本理论知识和基本技能。
(2)具有高等职业教育所必备的文化、政治理论、社会科学知识等,并具备较高的语言水平和熟练的计算机操作能力。
3.专业素质:
(1)认知会计、财务、理财等基本理论知识,熟悉会计岗位所需的会计法规、会计准则、会计制度的基本知识,掌握会计工作所需的专业计算技能、统计基础知识、计算机技术及财会软件运用知识。
(2)认知我国经济法律及金融、财政、税收等基础知识,理解财务通则、财务制度、审计准则、审计制度的基本知识。
(3)能流畅地进行口头表达,能撰写常见财经应用文和一般信函,会使用英语进行日常及专业的听、说、读、写,会检索财经情报资料,阅读理解财经制度文件。
(4)对会计专业所需的专业计算技能工具、财会软件的熟练运用。
(5)能分析理解国家财政经济政策和制度,了解和初步运用国际通行的财经惯例。
4.身心素质:有健康的体魄,良好的心理素质,有吃苦耐劳、甘于奉献的精神,具有健康向上的生活态度。
(二)职业能力
工作岗位工作任务需具备的主要能力出
纳
会
计(1)执行费用开支标准,复核原始报销单据,报销,收付现金、加盖现金收付章及私章;
(2)执行现金管理制度,保管保险柜;
(3)保管签发现金支票;
(4)登记现金日记账、日清月结;
(5)督促借款人员及时报账、清理未达账项;
(6)各项经济数据的保密(1)会手工及机器点钞、真假币鉴别;
(2)能规范书写会计数字;
(3)会珠算加减法的基本技能;
(4)能填制、审核原始凭证;
(5)能填制、审核记账凭证和登记、审核日记账;
(6)能正确使用保险柜,保管好现金;
(7)能保管好财务印章与票据管理;
(8)能规范现金支票的领用及签发;
(9)能办理现金收支结算业务,程序清楚、全面;
能办理银行转账结算业务;
(10)能准确辨别银行结算票据的真伪;
(11)能准确地填写各类结算票据;
(12)保管好各类结算票据;
(13)熟练、准确地使用、登记账簿;
(14)能按照规定进行账实核对,能准确地发现和正确处理货币资金结算中出现的差错。薪酬
核算
会计(1)职工薪酬的发放;
(2)职工薪酬的总分类核算;
(3)职工薪酬的明细核算(1)能把握国家、企业职工薪酬的政策和薪酬的构成内容及发放标准;
(2)能准确编制结转职工薪酬计算表,熟悉薪酬发放的业务程序往来
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