机械设计课程设计-第三次讲课.ppt

（5）箱体尺寸设计及说明； （6）装配草图的设计； （7）轴的设计计算及校核； （8）滚动轴承的选择和计算； （9）键联接的选择和计算； （10）联轴器的选择； （11）润滑和密封的选择； （12）减速器附件的选择及说明； （13）结论； （14）参考资料（资料的编号【】及书名、作者、出版单位、出版年月）。 2、要求和注意事项 要求计算正确，论述清楚、文字精炼、插图简明、书写整洁。 要装订成册。 3、书写格式示例 计算及说明 结果 完成设计后，应及时做好本课程设计的最好一个环节——答辩的准备工作及答辩。 在答辩前，应做好以下两方面的工作： 1、整理工作 按要求完成规定的设计任务，把设计图纸折叠好； 说明书装订好，一同放在《机械设计课程设计档案袋》内； 档案袋封面写上姓名、编号、名称等。 四、答辩准备及答辩 ２、做好总结　 　　认真回顾有关设计过程及设计内容，进一步把还不懂的、不甚懂的或尚未考虑到的问题弄懂、弄透，以便取得更大的收获。充分做好答辩前的准备工作。 　　本次课程设计答辩根据教学安排，具体答辩安排由指导教师确定。希望同学们按时进行答辩！ * * * * * * * 机械设计课程设计 第三次布置 2017年12月 2、精算 装配草图设计 1) 进行中间轴和低速轴弯扭合成强度条件计算； 2) 进行所有轴承的寿命计算； 3) 进行所有键联接的强度计算； 4) 若上述校核计算不合格，应对装配草图进行修改。 注意：受力分析时，应计算主动齿轮的受力情况，从动齿轮的受力情况根据作用力和反作用力求取。 装配草图设计 轴的结构设计： ◆ 有配合要求的轴段，应尽量采用标准直径。手册P11页 ◆ 安装标准件的轴径，应根据标准件的尺寸设计。 ◆ 有配合要求的零件要便于装拆。 轴径变化的目的： 为了轴上零件的轴向定位， h≈(0.07 ~ 0.1)d。 为了装拆方便， h≈1~2mm。 装配草图设计 装配草图的检查 1、装配图俯视图草图是否与传动方案一致； 2、传动件、轴、轴承及轴上零件结构是否合理； 定位、固定是否可靠；加工、装拆是否方便； 润滑、密封如何考虑的； 第三次布置内容 一、装配工作图的绘制 二、零件工作图的设计和绘制 三、编写课程设计论文 四、答辩准备及答辩 一、装配工作图的绘制 1、减速器结构的视图(三视图) 仔细检查： （见手册P52页） 其他错误及注意问题： 说明 小斜齿轮未表示旋向。 同一零件的剖面线在不同视图中不一致，如箱盖、箱座。 俯视图中无局部外形，特别是凸台。 对于零件的剖面尺寸小于2mm的较薄零件(如调整垫片等)，其剖面允许涂黑。 在装配工作图中，对螺栓、螺母、滚动轴承等标准零部件，可以采用规定的简化画法，但要注意投影关系。 说明 一、装配工作图的绘制 2、标注装配图尺寸、配合（见手册P238页） (1) 特性尺寸：如传动零件中心距及其偏差(手册P260页，150?0.032) (2)最大外形尺寸： 如减速器总的长、宽、高(P260页，446、215+200、320) (3)安装尺寸： 箱体底面尺寸( P260~261页，368、200) 底座凸缘厚度( P261页，20) 地脚螺钉孔中心线定位尺寸、直径、间距 ( P260页，105、Φ18、 150、150) 减速器中心高(P260页，170) 一、装配工作图的绘制 (4)主要零件的配合尺寸（P238页表17-2）： 轴与传动件的配合尺寸（ P260页， Φ60H7/r6 ） 轴与轴承的配合尺寸（ P260页， Φ40k6 、 Φ55k6 ） 轴承与轴承座孔的配合尺寸( P260页， Φ80H7、Φ100H7 ) 轴与联轴器的配合尺寸（ P250页， Φ30r6、 Φ42r6 ） 3、减速器的技术特性（见P239） (3)安装尺寸： 轴伸端的配合长度和直径（ P260页，60、Φ30r6；80、Φ42r6） 一、装配工作图的绘制 4、编写技术要求（见P239） （1）对润滑剂的要求（P261页，5） （2）滚动轴承的轴向游隙及调整方法（P261页，3） （3）传动侧隙量和接触斑点（P261页，2） （4）减速器的密封（P261页，4） （5）对试验的要求 （6）对外观、包装和运输的要求（P261页，6） （7）其它要求（P261页，1） 5、零件编号（见P240） 6、编写明细表、标题栏（见P8）