中考说明文阅读知识要点及答题技巧时间.doc

说明文阅读 如何做好语文说明文阅读题 　　一、近几年中考说明文试题概说 　　最近几年中考说明文的阅读是必考内容，考试分值在15分左右，约占整个试题分值的8﹪以上。从全国各地的中考试题看，信息的处理是说明文阅读的常见考点之一。因此，阅读说明文，要做到：1、从文本中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需要的言语信息，这句话意思简单的理解就是说明文阅读题的答案都在文本中。2、合理地整理、组合信息，概括其要点。3、能按照要求加工信息。 　　从题型上看，主观性试题在说明文阅读中所占的比重越来越大，而且还增加了试题的开放性。此外，科技文阅读试题创新上注重体现课程间的整合，强调人文精神。因此，加强说明文阅读的训练就显得尤为重要了。 　　二、说明文知识概说 　　说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能的特征，或阐述事理。说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。 　　(一) 说明文分类 　　根据说明对象不同分: 　　事理说明文——事理说明文旨在说明事因、物因。 　　事物说明文——事物说明文旨在介绍某一事物的特征(一事物区别于其他事物的标志)。　　根据表达方式和写作目的分： 　　1、平实性说明文——语言平实 　　2、文艺性说明文——语言生动 　　(二)说明方法 　　为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的说明方法。常见的说明方法有：分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。 　　(三) 说明顺序 　　说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序(程序顺序是时间顺序的一种)、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。b 　　(四)说明文常见的结构。M 说明文的结构常见的形式有：“总(概说)——分(具体)”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。 　　(五)说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。有的以平实见长，有的以生动活泼见长。 　　三、梳理说明文中经常出现的考点、考查类型及答题对策。 　　考点之一：说明对象 　　考查类型：直接让学生回答：“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?” 　　对策：事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题、二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容)。 　　考点之二：说明对象特征 　　[类型1]：直接找出说明事物特征的句子。 　　对策：A、看题目;B、在首段中找;C、抓关键词句(比如：运用了说明方法的语句、中心句)。 　　[类型2]：概括说明事物的特征。 　　对策：分析文章结构抓中心句及连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词语。 　　考点之三：说明顺序 　　[类型]：本文使用了什么说明顺序?有何作用? 　　对策：1.了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序。⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。⑵时间顺序：说明事物的发展变化。⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分为：主———次、原因———结果、现象———本质、特征———用途、一般———个别(特殊)、概括———具体、整体———局部、总———分。 　　2.掌握答题格式：本文使用了①的说明顺序对②加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(①应该填具体的说明顺序，②应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。) 考点之四：说明方法 　　[类型1]：直接让考生回答文章或段落的说明方法 　　对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用说明)的主要特点，然后根据文段内容分析判断。 　　[类型2]：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用? 　　对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。 　　1.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。 　　2.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性。 　　3.打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 　　4.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点，使说明更有说服力。 　　5.作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。 　　6.下定义：用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)