水利水电学科前沿.ppt

国 际 背 景 水资源问题，不仅是我国可持续发展的重大课题，也是世界范围的重大课题。 自20世纪70年代以来，联合国先后召开： 《联合国人类环境会议》（1972） 《联合国环境与发展会议》（1992） 《可持续发展世界首脑会议》（2002） 《关于人类环境的斯德哥尔摩宣言》、《人类环境行动计划》 《关于环境与发展的里约热内卢宣言》、《21世纪议程》 《关于可持续发展的约翰内斯堡宣言》、《可持续发展世界首脑会议实施计划》。 2002年在南非召开的可持续发展世界峰会上，一致通过将水资源危机列为未来十年人类面临的最严重挑战之一。 联合国提出的可持续发展的5个主题－水、能源、健康、农业和生物多样性，水问题列为首位。 联合国环境计划署2002年在《全球环境展望》上指出，“目前全球一半的河流水量大幅减少或被严重污染，世界上80个国家或占全球40％的人口严重缺水。 《世界资源报告》指出，到2020年，世界人口从目前的63亿增加到75亿，将有1/2 的人口在用水紧张的状态下生活。 对策： 政治意愿 － 立法 管 理 － 体制机制 手 段 － 科学技术 国 家 需 求 水资源供需矛盾突出，水资源利用效率低下 洪涝灾害依然严重 水环境不断恶化 要应对水资源领域的重大挑战，我国必须依靠科技进步来实现水资源的合理开发、高效利用、优化配置、全面节约、有效保护和综合治理，充分发挥科学技术在我国水利发展中第一生产力的巨大作用。 水利水电工程学科发展总趋势 1、 国际社会公认的可持续发展的原则是水利科技发展的指导思想。 在水科学领域， 高度重视水资源的可持续利用 高度重视保护生态环境 高度重视人与自然的和谐 是水科学发展追求的目标。 水利水电工程学科发展总趋势 2 、水利科技的发展，更加重视宏观问题的探索，在更大的空间尺度和时间尺度上研究水的迁移、演变规律，特别是水与生态系统及社会经济之间的相互关系。 水利水电工程学科发展总趋势 水利水电工程学科发展总趋势 3 、学科间的交叉、融合、渗透，新的边缘学科的产生，将是当今水利科技发展的重要特征 。由于水既具有自然属性，又具有经济属性和社会属性，单纯研究水的自然属性，就水论水，已经难以解决水科学领域中的复杂问题。 仅仅就水论水，难有重大突破。 水利水电工程学科发展总趋势 自然科学与社会科学的交叉，科学与技术的融合已经成为科技发展趋势。 在水科学中，广泛吸收生态学、环境科学、气象学、农学以及社会学、经济学、法学和管理学的知识，发展新的边缘学科和交叉学科，鼓励多种技术的开发集成，将极大加快水利科技的发展。 水利水电工程学科发展总趋势 4 、高新技术的应用将极大改变水利科技的面貌。 20世纪 70年代末开始的计算机应用，使水利科技的研究手段大为提高。 预计未来10年，信息技术和其它高新技术的应用，会使水利科技的认知能力、调控能力和辅助决策能力发生质的变化。 水利水电工程学科发展总趋势 5 、创新是水利科技发展的动力 面对严重的全球水危机，各国都在立足创新，发展新理论，创立新模型，开发新技术。水科学发展日新月异。 水利水电工程学科发展总趋势 我国的水问题的难度在世界上是独一无二的，因此要在学习借鉴发达国家的科技成果的同时，更加注重我国的国情、水情，创造符合我国国情的水科学理论体系和水工程技术体系，拥有更多的自主知识产权和原始创新成果。 主要内容： 一、水资源的可持续利用 二、防洪、抗旱与减灾 三、农村水利 四、南水北调工程 五、长江黄河开发治理与生态保护 六、水环境与流域生态的保护和修复 七、大坝的环境影响与安全问题 八、水资源水环境监控系统与信息共享平台 一、水资源的可持续利用 一、水资源的可持续利用 1、问题背景及其重要性 水既是基础性的自然资源和战略性的经济资源，又是生态环境的控制性要素。水资源短缺和时空分布不均是我国的基本国情。我国水利发展的现状与经济社会可持续发展的要求还有很大的差距。 水文学和水资源学是水资源可持续利用的科学基础。现在面临着诸多全球和地区问题的挑战，其重要性已具有了更丰富的内涵 。 一、水资源的可持续利用 2、研究现状与存在问题 水文学研究，在科学层面，已从水文循环的单个孤立环节向多尺度耦合过程发展，这是系统观点在水文学中的反映。面向可持续发展的水资源价值观和方法论的提出与初步形成，标志着水资源学科开始步入其初步成熟阶段。 我国水文水资源研究取得了很大成就，但与世界先进水平相比，仍有一定差距。 一、水资