统计学原理好文档.ppt

是对现象类别或次序之间间距的测度。 定距尺度不但可以用数表示现象各类别的不同和顺序大小的差异，而且可以用确切的数值反映现象之间在量方面的差异。 如：温度60度和30度之间的差异是30度 主要数学特征是“+”或“–”。 统计中的总量指标就是运用定距尺度计量的。 （三）定距尺度 定比尺度是在定距尺度的基础上，确定相应的比较基数，然后将两种相关的数加以对比而形成相对数(或平均数)，用于反映现象的结构、比重、速度、密度等数量关系。 例如，将一个企业创造的增加值与该企业的职工人数对比，计算全员劳动生产率，以此反映该企业的生产效率。 定比尺度的主要数学特征是“×”或“÷”； 对比有意义，且计量单位变动，比值相同； 有真正的零点。 （四）定比尺度 二、 数据的类型 数据可分为横截面数据和时间数列数据 横截面数据又称为静态数据，它是指在同一时间对同一总体内不同单位的数量进行观察而获得的数据。 时间序列数据又称为动态数据，它是指在不同时间对同一总体的数量表现进行观察而获得的数据。 三、 数据的表现形式 （一）绝对数 按照时间状态的不同，分为： 时期数据 反映现象在一段时间内发展过程的总量； 特点：可加性。 时点数据 反映现象在某一特定时点所处的状态； 特点：数值大小与时点间隔长短无直接关系。 相对数由2个互相联系的数值对比而得 常用的相对数包括： 结构相对数=总体部分数值/总体全部数值 动态相对数=一时期水平/另一时期水平 比较相对数=甲地区某一指标/乙地区同一指标 强度相对数=某一总量指标/另一有联系的总量指标 比例相对数=总体中某一部分数值/总体中另一部分数值 计划完成相对数=实际已达绝对数/计划应达绝对数 （二）相对数 平均数反映现象总体的一般水平或分布的集中趋势。 关于这部分的内容，本书将在第三章作详细介绍。 （三）平均数 * * 社会统计学派也日益重视方法论的研究 各国学者在社会经济统计指标的设定与计算、指数的编制、资料的收集与整理、统计调查的组织和实施、经济社会的数量分析和预测等方面做出的贡献已成为现代统计学的重要组成部分。例如， “恩格尔系数”，至今仍为人们广泛使用。国民收入和国内生产总值的核算方法被称为“20世纪最伟大的发明之一。” 数理统计学派在英美等国是统计学界的主流。 数理统计学派的创始人是比利时统计学家凯特勒(Adolphe Quetelet，1796—1874年)。他所著的代表作《社会物理学》等将概率论和统计方法引入社会经济方面的研究。 数理统计学派认为统计学是一门通用的方法论科学。 从19世纪中叶到20世纪中叶，数理统计学得到迅速发展。 二、数理统计学派 第三节 统计学的学科性质 一、我国对统计学的学科分类 国家技术监督局制定的 GB / T 14745-92 《学科分类与代码 》 中，统计学被作为社会科学下的一级学科。 国家教育部修订的的大学本科专业目录将统计学作为理学门类下的一级学科（但可授经济学学位、或理学学位）。 而在新修订的研究生专业目录中，统计学被分为若干二级学科，分别列在其他有关的一级学科之下。 二、统计学应有的分类 （一）理论统计学 以抽象的数量为研究对象，研究一般的收集数据、整理数据和分析数据方法的理论统计学。 理论统计学的特点是计量不计质，从某种意义上说，理论统计学的大部分内容也可以看作是数学的一个分支。 （二）应用统计学 应用统计学与各不同领域的实质性学科具有非常密切的联系，是有具体对象的方法论，具有复合学科与边缘学科的性质。 图1-2 统计学学科体系 经 济 学 社 会 学 教 育 学 其 他 社 科 物 理 学 生 物 学 医 学 其 他 理 工 农 经 济 统 计 社 会 统 计 教 育 统 计 其 他 社 科 统 计 理 统 计 论 学 物 理 统 计 生 物 统 计 医 药 统 计 其 他 理 工 农 统 计 三、经济统计学的学科性质 经济统计学是社会科学，不是数学 经济统计学是以经济数量为对象的方法论科学。 是经济学与数理统计的交叉学科 经济统计学有不同于数理统计学的研究方法 经济统计学的特点 在质与量的紧密联系中，研究事物的数量特征和数量表现 四、经济统计学与有关学科的关系 （一）统计学与数学 1、联系 数学与统计学都是研究数量规律的，都要利用各种公式进行运算。数学中的概率论，为统计学提供了数量分析的理论基础。统计学中的理论统计学以抽象的数量为研究对象，其大部分内容也可以看作是数学的分支。 2、区别 从研究对象看，数学以最一般的形式研究数量的联系和空间形式；统计学总是与客观的对象联系在一起的。 1、联系 统计学是开展经济研究不可或缺的重要工具。通过统计的实证研究，可以帮助人们认识有关的数量规律，同时检验经济学理论的真实性和完善程度。 经济学对经济统计学起着重