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2006年湖北省黄冈市中考课改区语文试题 阅读下面的材料，写出探究结果。 　　材料一：西风东进，洋节流行，捧为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节：中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情(亲情、友情、爱情)；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”…… 　　材料二：中国的节日同样魅力无限——那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯……绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生! 　　(1)用简要的语言概括上面两则材料的主要信息。 　　我的概括： 　　(2)在世界多元文化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃，还是应该保留?请发表你的看法。 　　我的看法： 　　我的理由： [解读]这是一道材料探究题，解答此类题，审读材料是前提。第(1)小题是概括信息题，只要将两则材料的共性提炼出来即可。第(2)小题是发表看法题，答案具有多元化，只要看法积极健康，针对性强，中心明确，语言得体连贯，并富有一定的文化底蕴即可。 (1)洋节在中国风行，成为时尚，但中国的节日同样魅力无限，(意近即可) (2)此题答案具有开放性，只要有自己的观点、并且言之成理即可 示例一：应该摒弃。我们不可沉醉于过洋节，应该大力弘扬中国自己的传统文化，不应该在多元文化的大潮中丢失了自我。 示例二：应该保留，我们主张弘扬中国的传统文化，过自己的节日，但我们也应该接纳、包容西方文化，这样才有利于中国的进步与发展。 5．宣传语、标语类 此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写标语、宣传语，或者相关的诗句或名言。 解题策略： ①考生答题时仔细读题，明确题目要求，读透所给材料。 ②要了解标语(或口号)的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。 ③特点：抓住语境，把握内容，控制字数，句式整齐，修辞得体。 ④要有创意。此类试题往往没有设置标准答案，它为考生提供了展示创意的空间；表述要简明，语言要准确、得体、有层次感，最好能运用对偶、比喻、拟人等修辞手法增加文学色彩。 6．图、表分析类 此类题一般列出一系列的数据，或出示图片，要求学生用简洁的语言分析、概括图、表中的重要信息，考查概括、比较、表达三种能力。 解题策略： ①仔细研读题干揣摩题意，明确内容和要求； ②先看表、图，明确项目，仔细提炼答题信息； ③采用先横向，后纵向，再交叉整合的方式逐项提取、概括信息； ④结合题目要求，筛选删除次要信息，保留关键信息； ⑤要求处理好这些信息，针对题目充分组织好答题的语言，要做到简洁、准确、通顺。 某市对中学生上网的情况进行问卷调查。调查数据如下表，请你对表中的信息进行探 究，写出结论并提出建议。(4分) (1) （2） （3） (1)网络已成为中学生人际交往、游戏娱乐、获取信息的重要渠道，但上网的地点有从家中转向网吧的现象 (2 ）多数中学生喜欢网上聊天和网上娱乐，但有部分中学生缺乏人身安全防范意识。（答对其中1点得2分) 建议示例： (1)学校和家长要积极主动关心孩子，正确引导上网，利用网络做一些更有意义的事情。 (2)有关部门要过滤网络有害信息，打击黑网吧，加强青少年校外活动场所建设和管理，给学生创造一个健康、安全的成长环境。 (3)提高中学牛人身安全防范意识，正确对待网络交往，不应与陌生的网友见面。(答对其中两点得2分) 2011年湖南省邵阳市 7.综合实践。（8分） 2011年5月19日是第一个“中国旅游日”，让我们赶快行动起来，走进自然，品读名山大川，领略风土人情。 ? “中国旅游日”标志 ????????????????“旅”字的演变 （1）观察“中国旅游日”标志，谈谈你对标志的理解。（写出一点即可）（2分） 答：????????????????????????????????????? （2）给你熟悉的旅游景点拟一条宣传标语。（2分） 答：????????????????????????????????????????????????? （3）在某旅游景点，你看到一个男青年正在乱写乱刻，这时你走上前去，劝阻道：“_____________________________________________________”（2分） （4）请你根据“旅”字的演变图示，选一个角度进行探究。（2