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厘米和米练习
米和厘米的认识
一、算一算。
6米+3米=( ) 50米﹣20米=( ) 7厘米+9厘米=( )
1米—40厘米=( ) 1米+100厘米=( )
二、在○里填上>、<或=。
5米○5厘米 1米20厘米○100厘米 100米○1厘米
100厘米○1米 98厘米○1米 1米○1厘米
5米○50厘米 3米○13厘米 70厘米○1米
1米-30厘米○60厘米 4米+5米○10米 200厘米○2米+3米
三、在( )里填上合适的长度单位。
(1)一枝蜡笔长10( ) (2)姐姐身高是1( )46( );
(3)一条裤子长1( ) (4)一把剪刀长13( )
(5)一幢大楼高56( ) (6)课本的宽约18( )
(7)教室门高2( ) (8)写字台高80( )
(9)一条成人围巾长2( ) (10)练习本长32( )
四、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米 1米 1厘米 10厘米
五、估一估、量一量
(1)先估一估下面3条线段的长度,再量一量。 长度( )
长度( )
长度( )
(2)
三角形第( )条边最长,第( )边最短。(3)量一量下面正方形的4条边,说一说你发现了什么?正方形上面的边长(?? )cm正方形下面的边长(?? )cm
正方形左面的边长(?? )cm正方形右面的边长(?? )cm、画一画
1先画一条长7厘米的线段
画一条比5厘米长6厘米的线段
4.先画一条5厘米线段,再画一条比它长2厘米的线段;
5.以A点为起点,画两条不同方向的2厘米长的线段。
A.
七、解决实际问题。
1.一根木料长1米,用去45厘米,还剩下多少?
2.小明身高86厘米,小强比他高11厘米,小强身高多少?
3.一枝铅笔用去8厘米,还剩12厘米,原来长多少?
4.一根木头长1米,做凳子用去80厘米。还剩多少?
5.一根绳子用去它的一半后 ,还剩下10米。这根绳子原来长多少米?
6.小明家到学校有50米,一天他上学走了20米,想起忘记带蜡笔了,又返回家拿了蜡笔再到学校,他一共走了多少米?
7.一捆绳子长50米,第一次剪下6米,第二次剪下8米。这捆绳子短了多少米?还剩多少米?
8.一根木头16米,平均锯成4段,每段长多少米?要锯几次?
9.一根铁丝长36米,把它每6米截成一段,可以截成几段?
10.小明现在身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?
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