九年级复习之----圆中的证明与计算.doc

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九年级复习之----圆中的证明与计算

圆中的证明与计算 (08北京)19.(本小题满分5分) 已知:如图,在中,,点在上,以为圆心,长为半径的圆与分别交于点,且. (1)判断直线与的位置关系,并证明你的结论; (2)若,,求的长. (北京09)20. 已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AE是角平分线,BM平分∠ABC交AE于点M,经过B,M两点的⊙O交BC于点G,交AB于点F,FB恰为⊙O的直径. (1)求证:AE与⊙O相切; (2)当BC=4,cosC=时,求⊙O的半径. (10北京)20.已知:如图,在△中,是边上一点,⊙ 过三点,. (1)求证:直线是⊙的切线; (2)如果,⊙的半径为,求的长. (11北京)20.如图,在中,,以为直径的分别交、于点、,点在的延长线上,且. ⑴ 求证:直线是的切线; ⑵ 若,,求和的长. 是的直径,是上一点,于点,过点作的切线,交 的延长线于点,连结. (1)求证:与相切; (2)连结并延长交于点,若,求的长. (2013)20.如图,AB是⊙O的直径,PA,PC分别与⊙O 相切于点A,C,PC交AB的延长线于点D,DE⊥PO交PO的延长线于点E。 (1)求证:∠EPD=∠EDO (2)若PC=6,tan∠PDA=,求OE的长。[中国教育出版*^#@网] (2014)21、如图,AB是O的直径,C是弧AB的中点,O的切线BD交AC的延长线于点D,E是OB的中点,CE的延长线交切线DB于点F,AF交O于点H,BH. (1)求证:AC=CD; (2)若OB=2,求BH的长. 1、如图,AB是⊙O的直径, 点C在⊙O上,CE( AB于E, CD平分(ECB, 交过点B的射线于D, 交AB于F, 且BC=BD. (1)求证:BD是⊙O的切线; (2)若AE=9, CE=12, 求BF的长. 2、已知:如图,AB是⊙O的直径,AC是弦,∠BAC的平分线与⊙O的交点为D,DE⊥AC,与AC的延长线交于点E. (1)求证:DE是⊙O的切线; (2)若OE与AD交于点F,,求的值.3、如图,已知直线交⊙O于A、BAE是⊙O的直径,点C为⊙O上一点,且AC平分∠PAE,过C作,垂足为D. (1) 求证:CD为⊙O的切线; (2) 若CD=2AD,⊙O的直径为10,求线段AC的长. 4、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,O为BC边上一点,以O为圆心,OB为半径作半圆与AB边和BC边分别交于点D、点E,连接CD,且CD=CA,BD=,tan∠ADC=2.(1)求证:CD是半圆O的切线; (2)求半圆O的直径; (3)求AD的长. 5、如图, ABC中,以为直径⊙O交AC于点E,OD⊥ACD,∠AOD=∠C. (1)求证:BC为⊙O的切线; (2)若,求OD的长.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°AD是∠BAC的平分线以AB上一点O为圆心,AD为弦作⊙O. (1)求证:BC为⊙O的切线; (2)若AC= 6,tanB=,求⊙O的半径. 如图,已知A、B、C、D是⊙O上的四个点,AB=BC,BD交AC于点E,连接CD、AD. (1)求证:DB平分∠ADC; (2)若BE=3,ED=6,求A B的长. 如图,是⊙O的直径,是弦,,延长到点,使得∠ACD=45°. (1)求证:是⊙O的切线; (2)若,求的长. 如图,AB是⊙O的直径,AC是弦,∠ACD∠AOC ,AD⊥CD于点D. (1)求证:CD是⊙O的切线 (2)AB=10,AD=AC的长. 12、已知:如图,AB是⊙O的直径,BC是弦,OD⊥BC于点F,交⊙O于点D,连接AD、CD,∠E=∠ADC. (1)求证:BE是⊙O的切线; (2)若BC=6,tanA = ,求⊙O的半径. 13、如图,点D是⊙O的直径CA延长线上一点,点B在⊙O上,且AB=AD=AO. (1)求证:BD是⊙O的切线. (2)若点E是优弧上一点,AE与BC相交于点F,且∠ABE=105°,DB=.求 AE的长. 14、如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点M、N,在AC的延长线上取点P,使∠CBP=∠A. (1)判断直线BP与⊙O的位置关系,并证明你的结论; (2)若⊙O的半径为1,tan∠CBP=,求BC和BP的长. (2)当AB=10,BC=8时,求BD的长. 16、已知:如图,⊙O的半径OC垂直弦AB于点H,连接BC,过点A作弦AE∥BC,过点C作CD∥BA交EA延长线于点D,延长CO交AE于点F. (1)求证:CD为⊙O的切线; (2)若BC=5,AB=8,求OF的长. 17、如图,AB为O的直径,AB=4,点C在O上, CFOC,且CF=BF. (1)证明BF是O的切线; (2)设AC与BF的延长线交于点M,若MC=6,求MCF的大小

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