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《祝福》导学案
【学习目标】
1. 梳理小说情节,体会倒叙手法的作用。
2. 理解正面描写和侧面描写,学会分析人物形象的方法。
3. 通过分析造成祥林嫂悲剧的原因体会本篇小说主题,学习分析小说主题的一般方法。
【课前学习】
一、文学常识积累:
1、《祝福》选自 ,作者是 ,他的另两部小说集是 和 ,散文集是 ,散文诗集是 ,还有杂文集17本。
2、“四书”指 、 、 、 ,“五经”指 、 、 、 、 五部经典著作。
3.小说三要素, 、 、 ,小说情节一般分为 、 、 、 四个部分,有时为了介绍人物和背景,在开头加上 ,为了深化主题在结尾加上“ ”,环境包括自然环境和社会环境,社会环境主要指故事发生的时代背景;自然环境指人物活动的具体场景,如地点、气候、景色、场面等。
二、课文梳理:
1.本文以祥林嫂的悲剧一生为主线安排的,请据此按时间顺序重新列出小说情节结构。
序号
情节
内 容
起止段落
时间
1
序幕
1~2
2
结局
3~33
3
开端
34~53
4
发展
54~65
5
高潮
66~111
6
尾声
112
2. 思考:找出文中关于祥林嫂的三处肖像描写,填写下列表格。
时间
年龄
服饰
面貌
眼睛
初来鲁镇
二十六七岁
再来鲁镇
三十来岁
临死之前
四十上下
【课堂探究】
一、结合课前学习第二题第1小题回答问题。
1. 按照时间顺序重新排列小说情节顺序:
2. 由上可见,本文并非按照时间顺序来叙述的,而是采用了 的手法,在序幕以后就写出了故事的结局。在结构上采取这种手法有什么作用?
3. 小说中哪一句在结构上起承上启下的作用,显示这种手法的?
二、结合课前学习第二题第2小题回答问题。
1. 结合表格分析,在三个时间段分别发生了什么事,祥林嫂形象分别有什么样的特点。
初来鲁镇:
形象特点:
再来鲁镇:
形象特点:
临死之前:
形象特点:
2. 二十多岁的祥林嫂从婆家逃出,带着对未来的憧憬,来到了鲁镇,最终却死在了祝福夜的鲁镇。祥林嫂的
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