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Java程序设计课程上机实验报告模板三.doc
昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告
( 2014 — 2015 学年 第 2 学期 )
课程名称:Java程序设计 开课实验室: 444 2015年 5 月 8日
年级、专业、班 学号 姓名 成绩 实验项目名称 Java图形用户界面设计 指导教师 教师评语
该同学是否了解实验原理: A.了解□ B.基本了解□ C.不了解□
该同学的实验能力: A.强 □ B.中等 □ C.差 □
该同学的实验是否达到要求: A.达到□ B.基本达到□ C.未达到□
实验报告是否规范: A.规范□ B.基本规范□ C.不规范□
实验过程是否详细记录: A.详细□ B.一般 □ C.没有 □
教师签名:
年 月 日 一、上机目的及内容
实 验 目 的:
掌握Java AWT及Swing组件的使用方法,包括窗口、框架、对话框、布局方式、面板、文本编辑器、按钮等;
熟悉常用的布局管理器;
了解GUI图形用户界面的设计方法;
掌握Java组件的事件处理机制(可选);
熟悉基于内部类和匿名类的时间处理方式(可选)。
实 验 内 容:
编写程序,显示一个窗口,窗口内容要求实现类似Windows操作系统的标准计算器;
该窗口应包含【0-9】10个的数字、【+-*/】四种运算、【=】符号、文本显示框(TextField),如下图所示:
窗口的名称(title属性)为各自学号+姓名(例如:“201110405119_郭光云”);
使用Java事件处理机制,实现按钮点击并实现简单四则运算(可选);
实 验要求:
画出程序流程图;
计算器界面美观、布局合理;
学有余力的同学自行完成实验内容(4)中内容。
二、实验原理及基本技术路线图
按钮b0、b21、b22、b20
按钮b11、b12、b13、b14
按钮b15、b16、b23
其他按钮 N
Y
三、所用仪器、材料
安装有jdk和eclipse环境的pc机
四、实验方法、步骤
1.创建类、构造方法以及对象。
2.在构造方法先定义面板、按钮、页面布局等变量,然后设置面板、按钮的背景颜色、显示内容,将按钮添加到面板中,将面板添加到框架中,利用事件监控的方法,实现不同的按钮的作用。
3.在主方法里面定义好框架的相关内容,调用构造方法。
五、实验过程原始记录
package calcutor1;
import java.awt.*;
import java.awt.event.*;
import java.lang.*;
import javax.swing.*;
import javax.swing.JTextField;
import java.text.DecimalFormat;
public class Calcutor1 extends Frame //构造框架
{
JButton b0, b1, b2, b3,b4, b5, b6, b7, b8, b9, b12, b11,b13, b14,
b15,b16,b20, b21, b22, b23; //按钮
GridLayout gl1, gl2, gl3; //
Panel p0, p1, p2, p3; //面板
JTextField tf1; //文档
StringBuffer str;//字符串,存储用户输入的数据
double x, y;
int z;
static double m;
public Calcutor1()
{p0 = new Panel(); //面板 为其他控件提供可识别的分组,定义面板对象 p0包含文本框
p1 = new Panel(); //按钮
p2 = new Panel(); //按钮
p3 = new Panel(); //数字按钮
str = new StringBuffer(
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