历史:1.1《百家争鸣》课件(人民版07版必修3)PPT课件.ppt

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专题一 中国传统文化主流思想的演变; 概念呈现;经济:;(一)儒家学派 (二)道家学派 (三)法家学派 (四)墨家学派;;(一)儒家学派;把孔子“仁”的思想发展为“仁政”思想;知识归纳:;天行有常,不为尧存,不为桀亡。 君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。 ——《荀子》 ;荀子;;(二)道家学派;材料一:道生一,一生二,二生三,三生万物。 材料二:祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏,孰知其极(最后的结果)? 材料三:民之饥,以其上食税之多,是以饥;民之难治,以其上之有为,是以难治;民之轻死,以其上求生之厚,是以轻死。 材料四:小国寡民。……甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。 ;老子的哲学思想和政治主张; 现实社会中,哪些观念能找到老子思想的影子?;(三)法家学派;韩非子;韩非子; “宋人有耕者,田中有株。 兔走触株,折颈而死。因释 其耒而守株,冀复得兔。兔 不可复得,而身为宋国笑。 今欲以先王之政,治当世之 民,皆守株之类也。”;;;(四)墨家学派;墨 子;墨子;材料一:若使天下--------视人之宝若其宝,谁窃?视人之身若其身,谁贱?视人之家若其家,谁乱?视人之国若其国,谁攻? 材料二:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。 材料三:天下皆知美之为美,斯恶矣?皆知善之为善,斯不善矣?故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随。 材料四:文王行仁义而王天下,偃王行仁义而丧其国,是仁用于古而不用于今也。故曰世异则事异。 请回答:上述材料各表述了哪一学派的观点和主张?;;诸子百家思想的历史影响; 儒家的“仁政”—— 法家的法治思想—— 孔子的教育思想—— 墨家的兼爱、非攻——;1、中国思想的源头基本起自先秦时期,后世的各种思想潮流都可以从哪找到最初的萌芽: A、原始社会??? B、夏商时期????? C、诸子百家???? D、战国时期 2、关于孔子的叙述,不正确的是 A.提出“仁”与礼的学说 B.注重政治和人事 C.开创私人讲学之风 D.敬重鬼神而近之 3、儒家经典的???六经”不包括 A.《诗经》《尚书》 B.《礼》《易》 C.《乐》《春秋》 D.《论语》《孟子》;;;再见!

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