《语病改错》PPT课件.ppt

辨析和修改病句;知识与能力：;高考考试说明要求：;搭配不当：违反了语言的使用习惯、或语法规律而造成的一种错误。高考测试的重点。;搭 配 不 当;3.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。(95`) 4.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。（01`） 5.采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。（2006）;6、天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。 7、规规矩矩的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。 8、本世纪90年代知识经济初见端倪，21世纪是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主导地位的年代。;9.各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。 10.我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。 11.他投篮投得正确，命中率很高。 12、这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。 ;13.学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。 14. 我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本大事。( 1996年) 15.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。(2006);6、关联词搭配不当;1 睡眠三忌：一忌睡前不要恼怒；二忌睡前不要饱食；三忌睡处不要当风。 “忌”就是“不要”的意思。意思反了吧？ 2 我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。 “不完全否认”等于“部分承认”，基本上还是承认。因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”，刚好和作者的本意相反。改法有两种“我们也承认这首诗也透露了一些希望……”或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望……”;1、主谓搭配不当;①找出主干，先找出句子的主、谓、宾，看是否搭配得当。如果句子主干没问题 ，就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语。 ②看关联词语是否搭配得当。 ;１、(2004辽宁??)?他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。 　;“城市”不能“受到欢迎”，应改为“艺术团到达每一个城市”。;“羞辱”与“自己的不满”不能搭配。应改为“羞辱厂家或宣泄自己的不满”。? ;主语“幸福”和宾语“评价”?搭配不当。删去“和评价”。? ;属关联词语搭配不当，“不只是”不能与“而是”搭配，应将“不只是”改为“不是”。 ;11 、为了防止这类事故不再发生,我们必须采取 有效措施。 “防止这类事故不再发生” ？希望再次发生这类事故？ 补充：防止不要发生事故、杜绝不要大吃大喝、切忌不可喝生水、避免不受侵害、无时无刻不（例子中“不要”、“不可”、“不受”均属赘余，必须删去，否则意思表达反了；无时无刻不=每时每刻都。）