《诗歌题型归纳》ppt课件.ppt

1问题：描绘了一幅怎样的图景？ 答题模式：①一幅+时间、地点+氛围词+※图 (※ 可以为秋景、黄昏、田园、山水等） ②翻译诗句 ③表达作者感情 青 玉 案（第二套） 曹 组 碧山锦树明秋霁。路转陡，疑无地。忽有人家临曲水，竹篱茅舍，酒旗沙岸，一簇成村市。 凄凉只恐乡心起。凤楼远、回头谩①凝睇。何处今宵孤馆里，一声征雁，半窗残月，总是离人泪。 [注] ①谩：徒然、空自。 7．上片后四句写景，描绘了怎样一幅图景？试结合具体诗句作简要说明。（5分） 后四句描绘了秋季烟村一幅宁静祥和的图景。通过人家、竹篱、酒旗等意象， （3分）先是忽然看到临水人家的惊喜，接着写眼前如画的烟村给词人带来的一种有所依托安详、宁静的图景。（2分） 2问题：某一句的作用 青 玉 案（第二套） 曹 组 碧山锦树明秋霁。路转陡，疑无地。忽有人家临曲水，竹篱茅舍，酒旗沙岸，一簇成村市。 凄凉只恐乡心起。凤楼远、回头谩①凝睇。何处今宵孤馆里，一声征雁，半窗残月，总是离人泪。 [注] ①谩：徒然、空自。 8．简要分析“凄凉只恐乡心起”一句在整首词中的作用。（6分） __________________________________________________________________________ 8．这一句既点明了题旨（2分），又起到了承上启下的作用。（2分）承接上片写景，点出旅愁乡思的主题，领起下文，抒写独宿孤馆，乡思盈怀的惆怅之情（2分）。 答题要点：结构+内容（侧重情感表达） 3问题：考查手法的题型 三大类：修辞类 六大结合 1.观察角度（远近高低结合） 2.动静结合 4.色彩搭配（对比） 5.各种感官 （声色结合、视听结合\绘形绘色 ） 7.虚实结合 8.正侧结合 情景关系：直抒胸臆\间接抒情：情景交融、借景抒情、乐景哀情、以景结情、托物言志。 登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史①（第一套） 柳宗元 ???????????????????城上高楼接大荒，??海天愁思正茫茫。 ???????????????????惊风乱飐②芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。 ???????????????????岭树重遮千里目，??江流曲似九回肠。 ???????????????????共来百越文身③地，犹自音书滞一乡！ [注] ①这首诗作于唐宪宗元和十年(815)柳宗元初任柳州刺史时。柳宗元与漳州刺史韩泰、汀州刺史韩晔、封州刺史陈谏、连州刺史刘禹锡因同属革新派王叔文集团而遭贬。? ②飐 (Zh?n)：吹动。???????③文身：身上刺的花纹。古时南方少数民族的一种习俗。 9、这首诗的颔联、颈联都主要运用了什么艺术手法？二者写景角度是否相同？请简要分析。（6分） 9、答：都主要运用了比喻（或“象征”“双关”“借景抒情”等）。颔联表面上是在 描写夏季的“惊风密雨”侵袭“芙蓉薜荔”的景象，实是暗写朝廷保守势力对革新派的围攻、迫害，用自然景象暗喻世间人事，曲折含蓄；颈联以“曲似九回肠”的江流来比喻诗人百结的愁肠，自然贴切。（3分）（答出手法给1分，具体分析各1分） 颔联、颈联在写景角度上有动与静、近与远的不同。颔联描绘风急雨骤中的景象，是近景、动景；颈联描写登楼远眺所见的重岭密林、九曲江流，是远景、静景。（答出一个方面并能准确分析说明即可给分） 采桑子 欧阳修（ 第三套） 十年前是尊前客，月白风清。忧患凋零，老去光阴速可惊。 鬓华虽改心无改，试把金觥。旧曲重听，犹似当年醉里声。 8．上片主要运用哪种表现手法? 8．对比。十年前的“月白风清”与如今的“忧患凋零”形成鲜明对比。 雪晴晚望（第七套） 贾岛 倚杖望晴雪，溪云几万重。樵人归白屋，寒日下危峰。 野火烧冈草，断烟生石松。却回山寺路，闻打暮天钟。 【注】该诗写于贾岛长安应举落第，与从弟释无可寄居长安西南圭峰草堂寺之时。 9．这首诗妙在写景，请分析诗歌的写景手法之妙。 9整首诗在写景上，远近结合：选择了“野火”“断烟”“危峰”等远景，也选择了溪水这样的近景；动静结合，选择了“白屋”“寒日”“溪云”等静景，也选择“归”“下”勾勒出山间景物的生气和动态；俯仰结合，写了天上溪水上升腾的云朵，也选择了采樵人沿着羊肠小道缓缓下山；明暗结合，野火为明，断烟为暗，写出了景物时间推移变化；视听结合，这首诗歌前六句全为望景，最后一联写清脆的钟声让诗歌的景物描写有声有色，余韵无穷。 4问题：刻画了怎样的词人形象？诗人性格？ 方向：动作行为 思想情感