《祝福实用》ppt课件.pptx

祝福;小结： 鲁四老爷、祥林嫂的婆婆、柳妈、众人以及“我”，他们在精神上、灵魂上都影响了祥林嫂，他们自觉或不自觉地受封建伦理道德、礼教思想的驱使，致使祥林嫂成为愚昧、吃人的封建礼教思想的牺牲品。;谁是凶手？ 鲁镇的环境氛围：迷信、麻木、愚昧 鲁镇的思想认识：顽固守旧、尊崇礼教 鲁镇的待人处事态度：淡漠无耻;“祥林嫂是非死不可的，同情她的人和冷酷的人，自私的人，是一样把她往死地里赶，是一样使她增加痛苦。” ——丁玲 “大小无数的人肉的筵宴，即从有文明以来一直排到现在，人们就在这会场中吃人，被吃，以凶人的愚妄的欢呼，将悲惨的弱者的呼号遮掩，更不消说女人和小儿。” ——鲁迅 《灯下漫笔》 ;第一步：分析环境本身的特点 自然环境描写：表现了……地域风格 提示了……时间、季节，交代人物活动背景 渲染营造了……氛围 社会环境:指出相关语句揭示了……社会现实 第二步：分析环境描写与人物的关系 1、衬托人物……心理 2、交代人物……身份 3、表现人物……性格 第三步：分析环境描写对情节的作用 推动故事情节的发展，为下文……内容埋伏笔，作铺垫。 第四步：结合文章中心作答 深化了文章……主题（中心）;第一次是描写镇上各家准备“祝福”的情景。这些描写显示了辛亥革命以后中国农村的社会状况: 人们的风俗习惯依旧， 思想意识依旧， 也即封建迷信思想对农村的统治依旧。这样， 通过环境描写， 就揭示出了祥林嫂悲剧命运的社会根源， 预示了祥林嫂悲剧运的必然性。 第二次是对鲁四老爷家“祝福”活动的描写。“祝福”本身就是旧社会最富有特色的封建迷信活动， 在鲁四老爷不准“ 败坏风俗” 的祥林嫂沾手祭祀的告诫下， 祥林嫂失去了参与“祝福”的权力。她为了争得这点权力， 不惜捐门槛来“赎罪”， 但得到的仍是“你放着罢， 祥林嫂! ”这样一声断喝。这一声断喝轰毁了她生前免于侮辱、死后免于痛苦的希望。推动情节发展，增强人物形象的真实性。 　　;第三次是结尾对“祝福”景象的描写。这一部分对“祝福”的描写， 既照应??说的开头， 使首尾呼应， 又让寂然死去的祥林嫂与在“祝福”爆竹声中祈求来年幸福的人们形成了鲜明的对比，深化了对旧社会杀人本质的揭露。;第一处：“天色愈阴暗了??将鲁镇乱成一团。”写了雪的大而乱，渲染祝福前鲁镇忙乱的氛围。为祥林嫂悲惨的死作环境烘托和气氛渲染。 第二处：“雪花落在厚厚的雪褥上面??使人更加感到沉寂。”?写出了屋内的静，烘托冷寂凄凉的氛围，衬托“我”听闻祥林嫂死讯后内心的孤寂沉重。 第三处“写穿插在柳妈同祥林嫂谈话之间，有两句，点到为止：“微雪点点的下来了”和“祥林嫂似乎很局促了??自去看雪花”。这里一方面将过去短暂生活的甜美与现实生活的残酷形成强烈的对比，另一方面又暗示柳妈讲的故事对祥林嫂造成严重的精神打击。?? ;第四处写雪在小说的结尾：“远处的爆竹连绵不断??拥抱了全市镇”。这一描写与开头的景物描写前后呼应，营造了鲁镇沉闷阴暗的氛围，而这种气氛与祝福时家家户户的欢乐喜庆显得格格不入，反衬出祥林嫂惨死的悲凉，也寄托了“我”对亡灵的最沉重的哀悼。;1.贯穿全文，起线索作用。 《项链》 《药》 2.点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围，奠定文章的感情基调。（或：交代了人物活动的社会环境） 《牲畜林》《荷花淀》《在烈日和暴雨下》 3.交代主要人物形象及其特征。《装在套子里的人》 4.概括小说主要事件。《清兵卫与葫芦》 5.展开情节，前后呼应。《祝福》 ; 6.作为情感的载体，寄托作者情感。《狂人日记》 7.揭示小说主旨，深化主题。《祝福》 8.运用手法、生动形象，意蕴丰富。（象征、比喻、双关等） 《变色龙》 9.设置悬念，激发读者兴趣，吸引读者的眼球，使读者产生阅读的冲动。让读者看了题目会产生遐想，饶有兴趣地看下去。 引发读者思考。《钢铁是怎样炼成的》 10.标题语言本身特点。 ; 1、以“祝福”为题有什么好处？ ①是小说的线索，贯串起祥林嫂一生的遭遇。 ②交代了小说的情节（小说起于祝福，终于祝福，中间几次写到祝福）。 ③交代了人物活动的社会环境。 ④暗示了主题。封建礼教封建思想是杀害祥林嫂的凶手，而祝福是封建礼教封建思想的集中体现，以“祝福”为题，表现了小说反封建的主题。;一个没有春天的女人;祥林嫂 低眉顺眼又能干，命运多艰太可怜。 夫死逃家到鲁镇，婆抓泣血嫁深山。 伤寒夺命再孤寡，狼爪吃儿断心肝。 门槛未能抵“罪孽”，祝福香里赴黄泉。;鲁四老爷 守旧因循老监生，思维僵化恨新更。 坚决捍卫伦常理，誓死保持迷信封。 冷酷无情刽子手，岸然道貌雇家朋。 一声呵