湖北省教学合作2015届高三上学期10月联考物理试题含的答案.doc

    高三年级10月联考物理参考答案 一、单选题（1-6题，每题4分） 1、答案：B 解析：对于a，由于墙壁光滑，只受到b对a的摩擦力，最终受重力、b对a的压力、墙壁的弹力、b对a的静摩擦力处于平衡，则b对a的摩擦力等于a的重力，方向竖直向 上，F增大，摩擦力大小不变，始终等于a的重力． 点评：解决本题的关键隔离对a分析，根据共点力平衡进行求解． 2、答案：A 解析：当火车速度小于时，火车所受的重力和支持力的合力大于所需的向心力，火车有向心趋势，故其内侧车轮轮缘会与铁轨相互挤压。 点评：本题关键抓住火车所受重力和支持力的合力恰好提供向心力的临界情况，计算出临界速度，然后根据离心运动和向心运动的条件进行分析． 3、答案：D 解析：卫星运动是由万有引力提供向心力，列方程可得半径越大线速度、角速度、向心加速度越小，周期越小。由此可知ABC错误，D正确。 点评：本题主要抓住万有引力提供圆周运动向心力并由此根据半径关系判定描述圆周运动物理量的大小关系，掌握卫星在轨道上加速或减速会引起轨道高度的变化，这是正确解决本题的关键． 4、答案：B 解析: 甲做匀速直线运动，乙物体前2s做匀加速直线运动，加速度为正方向，后4s做匀减速直线运动，加速度为负方向，所以乙物体全程是变速直线运动，故A．C正确．甲、乙两物体由同一位置出发；在速度-时间图象中图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负；所以前1s内（或前4s内）乙的三角形面积不等于甲的矩方形面积，即位移不相同，此时两车没相遇；故B错误．由于在速度-时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；所以前6s内甲乙两物体的速度都为正方向，故D正确． 点评: 本题是为速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，要注意路程和位移的区别． 5、答案D 解析：运动不需要力来维持，物体不受力时，可以做匀速运动，A不正确；物体受力大，加速度大，速度变化快，但速度不一定大，B不正确；力的大小与速度大小之间没有直接联系，C不正确，D正确． 点评: 本题考查的是力与运动的关系及加速度与速度的关系。 6、答案:C 解析:设斜面的倾角为θ．物块在光滑的斜面上做简谐运动，对斜面的压力N1等于物块重力垂直于斜面的分力，?? 即N1=mgcosθ． 以斜面体为研究对象，作出力图如图．? 地面对斜面体的摩擦力f=N1sinθ=mgsinθcosθ 因为m，θ不变，所以f不随时间变化． 点评: 本題关键抓住物物体斜面的压力不变，不要被物体做简谐运动迷惑． 二、多项选择题（本题共4道小题，每题4分，在每小题列出的四个选项中，有多项是符合题目要求的。选择全对得4分，选对但不全得2分，有选错的不得分。） 7、答案：AD 解析：解：以涂料滚为研究对象，分析受力情况，作出力图．设撑轩与墙壁间的夹角为α，根据平衡条件得F1=G/cosα F2=Gtanα 由题，撑轩与墙壁间的夹角α减小，cosα增大，tanα减小，则 F1、F2均减小． 点评：动态平衡问题，采用函数法分析的，也可以采用作图法更直观反映出两个力的变化情况． 8、答案：AB 解析： A．两个小球在运动的过程中都是只有重力做功，机械能守恒，所以根据机械能守恒可以知两物体落地时速率相同，故A正确； B．重力做功只与初末位置有关，物体的起点和终点一样，所以重力做的功相同，故B正确； C．两种情况下落地方向不同，根据公式P=Fvcosθ，所以瞬时功率不同．所以C错误． D．平均功率等于做功的大小与所用的时间的比值，物体重力做的功相同，但是时间不同，所以平均功率不同，所以D错误．点评：在分析功率的时候，一定要注意公式的选择，P＝W/t只能计算平均功率的大小，而P=Fv可以计算平均功率也可以是瞬时功率，取决于速度是平均速度还是瞬时速度． 9、答案：BC 解析：小船在沿河岸方向上做匀速直线运动，在垂直于河岸方向上做变速运动，合加速度的方向与合速度方向不在同一条直线上，做曲线运动．故A错误．C正确。小船到达离河岸3d/4处，水流速为v水=kd=v0，则船的速度v=．故B正确．D错误， 点评：解决本题的关键知道当合速度的方向与合加速度的方向在同一条直线上，物体做直线运动，不在同一条直线上，物体做曲线运动．以及知道合速度与分速度之间遵循平行四边形定则． 10、答案BD 解析：当A、B一起做匀加速直线运动时，弹簧一定处于伸长状态，且此时弹簧弹力大于A所受的摩擦力，停止时弹簧弹力小于A所受的摩擦力，因此当撤去外力F到系统停止运动的过程中，弹簧的弹性势能减小，由功能关系知