《西安邮电学院大学生科技创活动项目申请表》.doc

院学编号： 西安邮电学院大学生科技创新活动项目 申 请 表 项目名称： LED智能教室管家 项目负责人：帖东杰 项目指导老师：赵广元 项目类别：科技作品的设计与创作（B类） 项目来源：西安邮电学院校团委 项目申报单位：自动化学院团总支 协作单位： 申报时间：2010年04月06日 西 安 邮 电 学 院 团 委 制 2010年3月 国内、外研究的现状及发展趋势 目前，LED显示屏已经广泛应用于金融、税务、工商、邮电、体育、广告、厂矿企业、交通运输、 HYPERLINK /view/306874.htm \t _blank 车站、码头、 HYPERLINK /view/182258.htm \t _blank 机场、商场、 HYPERLINK /view/21765.htm \t _blank 医院、 HYPERLINK /view/107228.htm \t _blank 宾馆、银行、证券市场、建筑市场、工业企业管理和其它公共场所。例如，火车站候车厅内通常会有个巨型LED电子显示屏，滚动播出相关信息，包括各个车次的车号、起始车站、时间、候车厅号等，方便旅客的查询。 为此，我们研发一种“智能教室管家”来为师生提供准确的课程安排和教室的状态等信息。 智能LED显示公告系统——“教室管家”是集智能化、LED显示屏于一体，恰恰可以弥补当前LED的市场空缺，满足学校的日常需求。它可以实现将学校教室的状态（课程、空闲、忙碌、占用等）信息在LED屏上清楚的显示，还能给需要教室开会或举行活动的集体提供预占教室的功能。为广大同学提供较大的方便。这是一种对学校来说很有用的系统，因此，开发出来后会被大家广泛接受，发展前景非常广阔。 研究内容（阶段目标、最终目标）和意义 第一阶段目标： LED数码显示屏（包括数码管、显示驱动电路、直流稳压电源）和控制装置（微控制器AT89C52）。软件编程：依据每周固定的课表，实现教室状态（空缺、占用）信息的统计。 第二阶段目标： 实现对空闲教室的占有。各个教室信息的汇总，显示出空闲教室，然后通过键盘的输入，来占用空闲教室，让同学能够直观的了解教室的情况。 最终目标： 实现各个教室信息的汇总及显示。能够通过LED屏直观的了解教室的情况。最终实现对教室信息全方面的了解。 智能LED显示公告系统——“教室管家”最终能够智能化地对教室的信息统计处理、并于LED显示屏上公告显示。 研究意义： 我国学校之多，故学生的课程表之多。所以推广“智能教室管家”在我国很有实用价值。 此外，通过本课题的设计可以提高学生独自分析问题、解决问题、理论知识与科研实践相结合的能力。因而，本课题的设计具有很强的科研设计与实践意义。 预期达到的技术目标和拟解决的技术问题 预期技术目标： 将程序输入后，LED屏能够快速的显示预设信息； 系统运行时，通过对键盘的操作，实现教室占用功能并能够及时显示在LED屏上； 拟解决的技术问题： 信息的准确性——教师的课程每天每个时间段都不同，以及空教室的位置也不同。 系统的稳定性——由于输出的信息都是唯一的，所以不能有诸如课程与教室不对位，空教室显示不对等问题。因为这都会对使用者产生许多不必要的影响。 各个模块连接——让各个模块能够相互配合工作。 四、研究、试验方法和技术路线 设计思路： 首先，实现LED显示器的改造；其次，单片机控制显示器，完成课表显示功能；再次，完成显示器与键盘联系模块；最后，完成教室的占用功能。最终，通过整体调试，达到总体协调的目的。 技术路线： 1. 通过仿真软件，对程序进行测试； 2．将器件正确连接后，进行实际测试，并加以改进； 3. 整体调试，进行后期优化。 五、计划进度 第一阶段：2010年4月20日—到2010年5月20日 整体方案设计，有一个基本本框架。 第二阶段：2010年6月2日—到2010年9月20日 1.完成原理图的设计，通过实际试验，了解各个方面的可行性，将实验方案进行改进； 2．各个成员各司其职做好分工，尽快将软硬件搞好； 3.让各个模块能够正常工作，为整体调试做好准备。 第三阶段：2010年10月02日—到2010年11月20日 1.将系统组合起来测试，进行优化和改进； 2.作品进行后期工作，调节外观和其他地方； 3.完成系统设计，写成设计报告并总计； 4.总结学习中的收获，撰写1-2篇科技论文。 六、成果形式（技术指标，验收标准） 技术指标： 1.滚动性地显示各个教室的课表和上课的班级情况； 2.能够动态地显示空闲的教室情况； 3.通过键盘，可以完成对空教室占用情况。 验收标准： 能够根据实际因素（日期、时间、活动等）显示不同的信息，同时控制键盘实现占教室功能。 七、课题组成员及分工 姓 名 性别 出生年月 所在单位 项目中的分工 签章 帖东