《国学经典导论》综合练习题（附答案）.doc

《国学经典导论》综合练习题 一、单项选择 1．下面关于“孟母教子”的故事见于西汉刘向《列女传?母仪篇》的是 A 。 A．孟母三迁 B．断织劝学 C．杀猪取信 D．孟子去妻 2．孟子游说诸侯，被授与“卿”之高位，是在__ D ___。 A．宋国 B．魏国 C．滕国 D．齐国 3．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”出自__ B_ 。 A．《论语》 B．《孟子》 C．《荀子》 D．《庄子》 4．孟子被加封为“亚圣公”，是在 C 。 A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝 5．第一个系统地论述“人性善”的思想家是 B 。 A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．告子 6．提出著名的“民为贵，社稷次之，君为轻”这个命题的思想家是__D__。 A．孔子 B．墨子 C．荀子 D．孟子 7．被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的国学大师是__C__。 A．王国维 B．梁启超 C．蔡元培 D．章太炎 二、多项选择 1．以下篇目出自《孟子》的有 BCD 。 A．《公冶长》 B．《公孙丑》 C．《告子》 D．《尽心》 E．《为政》 2．下列名句出自《孟子》的有__ABDE___。 A．尊贤使能，俊杰在位。 B．君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。 C．性相近也，习相远也。 D．惟仁者宜在高位。不仁而在高位，是播其恶于众也。 E．杀一无罪，非仁也，非其有而取之，非义也。 3．2006年，全球130多万华人通过网上投票选出了“十大国学大师”。下列属于“十大国学大师”的是_ ABCE__。 A．梁启超 B．陈寅恪 C．鲁迅 D．季羡林 E．冯友兰 4．下列成语典故出自《孟子》的有__ABCDE___。 A．五十步笑百步 B．始作俑者 C．出类拔萃 D．率兽食人 E．尽信书不如无书 三、默写（名句填充）： 1、不以规矩， 不能成方员 。 2、天子不仁， 不保四海 ；诸侯不仁， 不保社稷 ；卿大夫不仁， 不保宗庙 ；士庶人不仁， 不保四体 。 3、谨庠序之教， 申之以孝悌之义， 颁白者不负戴于道路矣 。 4、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧 。 5、有恒产者有恒心， 无恒产者无恒心 。苟无恒心， 放辟邪侈， 无不为已。 6、君之视臣如手足，则臣视君如腹心 ；君之视臣如犬马，则臣视君如国人 ；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇 。 四、简答： 1、怎样理解孟子所提出的“大丈夫精神”？ 孟子认为，那些在政坛上地位显赫的人物，并不是大丈夫。大丈夫之“大”，不是指外在形貌，也不是指权力大、地位高、财富多，甚至也不是指学问高、能力强，而是体现在做人的修养、理想抱负、人格操守。一个顶天立地的“大丈夫”，就是要坚守做人的准则，立身行事，能伸能曲，能上能下，堂堂正正，清清白白，仰无愧于天，俯无愧于地，这便是伟大的大丈夫精神！大丈夫的精神核心是“大公无私”，认识到正义在己，从而坚贞不渝，不因境遇的变化而变化，不为外力的阻碍而放弃，甚至可以为正义而献出生命。 2、怎样理解孟子所提出的“浩然之气”？ 所谓“浩然之气”，它是指人的道德修养达到一种正义凛然的精神状态，不是一般所谓的“精气”、“血气”，而是充满正义、充满仁义道德的正气、骨气。这种气，阳刚、强劲，气壮山河，气贯长虹。这种浩然之气产生的前提条件是不受外物的引诱而坚持正义，服从真理，刚直不阿，坚忍不拔。 3、怎样理解孟子所提出的“舍生取义”？ 孟子认为，在一般情况下，生命是最美好的，也是最应该珍视的。但是，如果生命与正义不可两全，二者必须作出抉择的话，我们就不能苟且偷生，而只能舍生取义。因为正义的价值高于生命的价值，为正义而牺牲生命，死得其所，重于泰山。“舍身取义”是大丈夫遵循的最高人生准则。 五、论述： 1、简要论述孟子“仁政学说”的主要内容。 答：孔子首创仁学，孟子继承并发展成为仁政学说，这是孟子政治思想的核心。仁政的具体内容很广泛，具体表现在： 在政治上，仁政主张“王道”，反对“霸道”，反对兼并战争。孟子认为，王道是重视道德教化非强权的政治观，王道就是“以德服人”，依靠仁德的感召力使天下来服，使百姓心悦诚服。霸道是凭借实力的强权政治观，霸道就是“以力服人”，依靠武力、刑罚压服百姓，通过兼并战争统一天下，因而就会失去民心。孟子认为，兼并战争是造成人民困苦和