学校治理现代化的行动指南《务教育学校管理标准》学习体会.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 三、怎么制定？ 四是广泛征求了各方意见。标准制定过程中，我们十分注意倾听各方意见。先后通过正式发函、召开研讨会等多种形式，将管理标准发给各省级教育行政部门、部分地方教育行政部门、爱生学校实验区、国家教育行政学院督学班和部内有关司局，征求了教育管理人员、中小学校长、高校教授、港澳地区专家学者、教育科研人员等各方代表的意见，根据征求意见情况对标准文本进行了反复修改。 在反复征求意见、修改完善的基础上，教育部党组会讨论通过了管理标准。 四、主要内容？ 基本理念 基本内容 实施要求 四、主要内容？ （一）基本理念 育人为本，全面发展； 促进公平，提高质量； 安全和谐，充满活力； 依法办学，科学治理。 四、主要内容？ 1.育人为本　全面发展 坚持育人为本、全面发展的办学宗旨，培育和践行社会主义核心价值观，把立德树人作为教育的根本任务，坚持教育与生产劳动和社会实践活动相结合，全面加强和改进德育、智育、体育、美育，将促进学生健康快乐成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 四、主要内容？ 2.促进公平　提高质量 树立公平的教育观和正确的质量观，提高办学水平，教好每一个学生，切实保障学生平等的受教育权利。加强教师队伍建设，提高教师整体素质；建设适合学生发展的课程，实施以学生发展为本的教学；建立科学合理的评价体系，提高教育教学质量。 四、主要内容？ 3.安全和谐　充满活力 建设安全卫生的学校基础设施，完善切实可行的安全、健康管理制度，开展以生活技能和自护、自救技能为基础的安全和健康教育。 加强校园文化建设，创建平安校园、和谐校园，为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习和生活环境。 四、主要内容？ 4.依法办学　科学治理 建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。 提升校长依法科学治理能力，拓宽师生、家长和社会民众参与学校治理的渠道，建立健全学校民主管理制度，构建和谐的家庭、学校、社区合作关系，推动学校可持续发展。 四、主要内容？ 促进学生全面发展是学校管理的出发点和落脚点 促进教育公平是义务教育学校办学的基本价值取向，提升教育教学质量是学校管理的根本任务 安全和谐、充满活力的校园环境是学校各项工作的基础和前提， 依法办学和科学治理是学校管理的发展方向。 四、主要内容？ （二）基本内容——六项管理职责，22项管理任务， 92条管理要求 平等对待每位学生（3项管理任务，12条要求） 促进学生全面发展（5项管理任务，24条要求） 引领教师专业发展（3项管理任务，13条要求） 提升教育教学质量（4项管理任务，13条要求） 营造和谐安全环境（4项管理任务，14条要求） 建设现代学校制度（3项管理任务，16条要求） 涵盖学校管理的主要方面。 学校财务管理2012年12月印发了《中小学校财务制度》，所以管理标准没有过多财务管理的内容。 四、主要内容？——基本内容 一、平等对待每位学生 维护学生平等权利 建立控辍保学工作机制 满足需要关注学生的需求 四、主要内容？——基本内容 二、促进学生全面发展 提升学生道德品质 帮助学生学会学习 增强学生身体素质 提高学生艺术素养 培养学生生活本领 四、主要内容？——基本内容 三、引领教师专业发展 加强教师管理和职业道德建设 提高教师教育教学能力 建立教师专业发展支持体系 四、主要内容？——基本内容 四、提升教育教学质量 建设适合学生发展的课程 实施以学生发展为本的教学 建立促进学生发展的评价体系 提供便利实用的教学资源 四、主要内容？——基本内容 五、营造和谐安全环境 建立切实可行的安全与健康管理制度 建设安全卫生的学校基础设施 开展以生活技能为基础的安全健康教育 营造尊重包容的学校文化 四、主要内容？——基本内容 六、建设现代学校制度 提升依法科学管理能力 建立健全民主管理制度 构建和谐的家庭、学校、社区合作关系 四、主要内容？ （三）实施要求 实施要求是对管理标准如何使用的说明，明确了管理标准的适用范围，从各级教育部门如何使用标准、义务教育学校如何落实标准、教育督导部门如何开展专项督导等角度和层面对管理标准的贯彻实施提出了具体要求，为管理标准的落实指明了方向。 四、主要内容？ 1.本标准是对学校管理的基本要求，适用于全国所有义务教育阶段的学校。鉴于全国各地区的差异，各省、自治区、直辖市教育行政部门可以依据本标准和本地实际提出实施意见，细化标准要求。在实施过程中要因地制宜，分类指导，分步实施，逐步完善，促进当地学校治理水平的提升