如何成为一名具有良好素养的师 幼儿园教师知识培训课件.ppt

与同事共处礼仪 尊重为先，亲密有度。 将心比心，利益共享。 分享快乐，不要招摇。 批评有益，注意方法。 择善而从，赞美为主。 化解误会，求同存异。 热情开朗，幽默风趣。 互帮互助，相处有章。 二、教师应遵守的职业道德 热爱学生，循循善诱 尊重家长，互相配合 严谨治学，勇于探索 团结协作，服从领导 关心集体，和睦相处 深圳银鹰第一幼儿园 热爱学生，循循善诱 1、对幼儿要有强烈的社会责任感。 2、全身心地关爱每一个幼儿，熟悉每位孩子的发展状况，了解、关心每位孩子的成长。 3、面对有害于学习、健康、安全的各种情况，应为保护孩子而作出相应的努力。 4、不论种族、民族、性别、家庭出身，要对班内孩子一视同仁，不偏爱，不歧视。 5、要善于激发孩子参与各种活动的积极性。 6、要对困难儿、问题儿、特殊儿采取针对性教育，求得每位孩子的发展。 尊重家长，互相配合 1、加强与家长的联系，调动家长在培养孩子全面发展上的积极性。 2、对家长要以诚相待，以礼相见，互敬互重。 3、尊重家长，虚心倾听家长意见，不挫伤家长的感情，不训斥家长。 4、帮助家长确立教育观，正确教育孩子。 5、不以任何理由向家长索要财物，以教谋私。 严谨治学，勇于探索 1、刻苦钻研业务，努力精通专业。 2、认真施教，掌握教育规律。 3、严谨求实，掌握精深广博知识。 4、积极从事科学研究，努力探索科学真理。 5、不断研究教学艺术，反思教育实践。 6、自觉投身学校教育改革，开展创造性的教学活动。 团结协作，服从领导 1、要服从领导安排，支持领导工作，恪守岗位职责。 2、要关心学校发展，善于接受领导的建议和意见。 3、要顾全大局，尊重、关心和体谅领导。 4、要回赠领导以微笑、热情和反馈。 深圳银鹰第一幼儿园 关心集体，和睦相处 1、每一位身边的同事要热情招呼，争取每个人对自己工作的支持和配合。 2、虚心学习先进，正确看待同事的成绩。 3、尊重同事，虚心倾听同事的想法，不挫伤同事的感情、不训斥他人，善于宽容同事。 4、遇到困难用协商的语气和人沟通，别人有难主动帮助，别人有误悄悄提醒。 5、不以任何理由向同事索要财物。 6、正确地对待和开展竞争，要尊重老教师，帮助青年教师进步。 7、不背后议论同事，不揭短，不当众嘲笑他人。 三、教师应具有的行为规范 接待来宾 带班教学 日常工作 仪容仪表 语言 接待来宾 看见来宾，主动礼貌地打招呼。 忌看见后不理不睬、冷漠无应答，或别人问话时说：我不知道，我搞不清楚。 带班教学 不离岗、串班、不扎堆闲谈。 不在带班期间吃点心、吃零食、看休闲杂志， 不因私随意换班，如有特殊情况要提前向领导汇报，并征得领导同意。 不推销代买物品，不接打手机发短信，不坐幼儿桌子。 上班期间不照顾自己的孩子，不吃幼儿食物，不使用幼儿物品。 幼儿午睡时不大声讲话或打手机电话。 在指导幼儿行动时不拉扯幼儿身体和衣服，整理桌椅床铺等物品时忌拖、拉，或扔幼儿书及作业本，对于违纪幼儿用力拉拽、推搡的行为要避免。 不当着幼儿的面，与他人随意谈论或评价幼儿。 日常工作 工作时间：不迟到，不早退，按时到岗，坚持本人签到记考勤。 升旗仪式：尊重国旗，身体立正站立。 环境卫生：不乱停乱放交通工具，不乱扔垃圾，保持室内外环境卫生整洁、干净。 开会学习：提前5~10分钟到场，专注、有耐心，并做好记录。不讲小话，或发短信，手机关闭或调至震动不接打电话。会后整理场地，椅子还原。 在参加教研或讨论时，要积极参与、应答、反馈。 用餐：不挑选食物，保持桌面清洁，不大声喧哗。 四、其他应注意的事项——举手投足皆优雅 交通工具上的礼仪 手机使用的礼仪 剧院和音乐厅里的礼仪 乘电梯的礼仪 洗手间的礼仪 参观与拍照的礼仪 待人接物的礼仪 登门拜访的礼仪 1、拜访前，与主人约好时间，准时赴约。 2、要注意选好拜访时间。尽量回避被访者的用餐和休息时间。 3、仪表应整洁庄重、朴素大方，以表示对主人的尊重。 4、到主人门前时，要轻轻敲门或按门铃。 5、进入主人家门后，要将自己的帽子、大衣、手套、雨具等交给主人的家人处理。 6、如果主人屋内是地毯或地板铺地，则应向主人要求换拖鞋。 7、进入屋内后,要向其他先来的客人打招呼，待主人安排座位后就座。 8、主人端茶点烟，要起身道谢，双手迎接；主人献糖果，要等年长者和其他客人先取之后自己再取用；烟灰要弹在烟灰缸内，果皮、果核不要乱扔乱放。 9、不可随便翻弄主人家的东西。 10、告辞前要向主人表示谢意。主人送出门口时，客人迈出一步要转回身致谢。如果主人站在门口，客人要走出几步，回过身来告别。 如何成为一名具有较好素养的教师 教师素养的概念界定 幼儿教师的素养是指教师在幼儿园从事班级管理及对幼儿进行教育、保育工作时所必须遵守的