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论新时期高校网络思想政治教育存在问题与对策路径

论新时期高校网络思想政治教育存在问题与对策路径    摘 要:新时期,中国的高校网络思想政治教育工作存在着网络设施不完善、实施环境不容乐观、队伍建设相对滞后等问题。为此,加强新时期加强高校网络思想政治教育工作,应该强化认识,确保资金投入,完善校园网及高校网络思想政治教育主题网站的建设;进一步优化高校网络思想政治教育的实施环境;加强高校网络思想政治教育的队伍建设。    关键词:高校;网络思想政治教育;问题;对策路径    中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2012)09-0265-02       “据中国互联网络信息中心(CNNIC)于2010年7月15日在京发布的第二十六次中国互联网络发展状况统计报告统计,2010年上半年,中国网民继续保持增长态势,截至2010年6月,总体网民规模达到4.2亿,突破了4亿关口,较2009年底增加3 600万人。互联网普及率攀升至31.8%,较2009年??提高2.9个百分点,互联网普及率进一步提高。而这其中,大学生网民是重要组成部分,也是最活跃的网民群体之一。”[1]因此,切实做好新时期高校网络思想政治教育工作至关重要,它对于培养中国特色社会主义合格建设者与可靠接班人具有重要意义。当前,高校网络思想政治教育工作取得了很大成绩,但也存在着诸多不容忽视的问题,这就需要我们对症下药,选择正确的对策路径,不断提升高校网络思想政治教育工作的实效。    一、新时期高校网络思想政治教育存在的问题    新时期,中国的高校网络思想政治教育工作存在着一些问题,主要表现在以下几个方面:    1.高校网络思想政治教育的网络设施不完善    由于认识不足、未能及时转变传统思想政治教育观念等因素,某些高校进行网络思想政治教育的网络设施还不是很完善。完善的网络设施是做好高校网络思想政治教育工作的前提与保证,倘若没有完善的网络设施,高校网络思想政治教育工作便成了无源之水、无本之木。当前,某些高校不太重视网络思想政治教育,对网络设施的投入比较少,网络思想政治教育的资金投入得不到保证,导致网络设施不完善,上网的费用比较贵且网速比较慢,这也就使得在高校网络思想政治教育工作中,主客体之间的信息交流出现了严重的不对称现象;或者是造成网络设备的闲置及老化现象;或者是校园网络的防范能力比较差,不能安全稳定运行等。上述现象都对高校网络思想政治教育的顺利开展形成了一定的阻碍。网络设施的不完善还体现在高校网络思想政治教育主题网站的不完善,毕竟设施不但包括硬件设施,也包括软件设施,前文所说的属于硬件设施的范畴,而这里所说的高校网络思想政治教育主题网站属于软件设施的范畴。当前某些高校网络思想政治教育主题网站设施不科学,对大学生的吸引力不强,内容枯燥单调,形式化现象严重,点击率不太高,有的甚至是零点击率。    2.高校网络思想政治教育的实施环境不容乐观    由于网络具有虚拟性的特征,网络上的东西也是良莠不齐、鱼龙混杂的,这也导致了在新时期高校网络思想政治教育的实施环境不容乐观的状况。由于西方国家对于网络信息流动的方式及内容拥有很大的话语权,这也产生了某种程度的“信息霸权”。据有关资料的不完全统计,在所有互联网信息当中,英文占据着绝对主导地位,它的信息量大概在80%以上,而中文信息所占的比例却还不到可怜的5%。不仅如此,互联网上的信息也是很庞杂的,正面的与负面的、积极的与消极的都混在一起,增加了信息甄别的难度,据不完全统计,网络上的色情图像就达45万种以上,无益信息所占的比例也将近达到了50%。上述现象的存在,对于还处在“三观”形成关键期的高校大学生来说具有不可忽视的重大影响。此外,还有一个很重要的方面,那就是互联网监督机制的不健全,最明显的体现就是相关法律法规建设的相对滞后。由于新情况及新问题的不断出现,原有的关于规范网络的一些法律法规或者相关规章制度已经不能适应新形势的需要。某些关于网络违法、网络犯罪的规定过于原则化,过于笼统,其操作性如何还有待考量。由于高校网络思想政治教育的起步不是很早,某些高校虽制定了一些约束网络行为的规章制度,但真正意义上的关于规范高校大学生网络行为的相关规章或者条例还没有。所有这一切都清楚表明,高校网络思想政治教育的实施环境不容乐观。    3.高校网络思想政治教育的队伍建设相对滞后    高校网络思想政治教育队伍是实施高校网络思想政治教育的主体,他们是高校网络思想政治教育的组织者与调节者,直接关系到高校网络思想政治教育能否切实贯彻落实。当前,“高校缺乏既懂思想政治教育理论又懂网络技术的‘复合型’人才。虽然各高校为增强网络教育都采取了一些措施,如组织各种计算机技能培训班;从懂网络技术的教师中选拔一些老师从事辅导员工作等,但这些措施根本实现思想政治教

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