卡特尔16种人因素问卷(16PF)测评报告.doc

卡特尔16种人格因素问卷(16PF)测评报告 ??????????????????????????????武汉大学心理测评系统  单位：系统测试学校?? 编号： ?070500006 姓名： ?张磊 出生日期： ?1982-2-2 性别： ?女 学生类型： ?专业生 单位： ?系统测试学校 专业： ?统计学 班级： ?统计0701班 本报告仅供参考???? 测评时间：2007-5-21 9:40:42 结果分数 因子名称 标准分数 等级分数 因子名称 标准分数 等级分数 Ａ　乐群性 6???? 2 Ｂ　聪慧性 3???? 1 Ｃ　稳定性 6???? 2 Ｅ　恃强性 8???? 3 Ｆ　兴奋性 6???? 2 Ｇ　有恒性 2???? 1 Ｈ　敢为性 7???? 2 Ｉ　敏感性 5???? 2 Ｌ　怀疑性 5???? 2 Ｍ　幻想性 4???? 2 Ｎ　世故性 5???? 2 Ｏ　忧虑性 5???? 2 Q1　实验性 3???? 1 Q2　独立性 5???? 2 Q3　自律性 4???? 2 Q4　紧张性 6???? 2 二元因子得分：X1　适应与焦虑性：5.1???? ???? ???? X2　内向与外向型：7.4???? X3　感情用事与安详机警性：6.5???? ? X4　怯懦与果断性：5.4???? Y1　心理健康因素：23???? ???? ???? Y2　专业成就因素：45???? Y3　创造能力因素：74???? ???? ???? Y4　环境适应因素：14???? ????因为测验的原始分数的单位具有不等性和不确定性，测验的原始分数要转化为标准分数才有测量意义，也只有转化为标准分数才能够合成或者进行比较。标准分数是根据您的原始分数同与您相似群体的测验分数的平均分以及分数分布情况相比较，从而确定您在这个群体中的位置。在这个测验里，我们使用1-10的标准分，其中1-3分为低分，4-7分为平均分，8-10分为高分。 如果您在某个维度上面的得分为低分，可以解释为低分特征，如果您的分数趋中，则可以解释为平均特征，如果您的得分为高分，则您在这个测验维度上解释为高分特征。分数越低越偏向于得分特征，反过来分数越高越偏向于高分特征。 ????需要强调的是：一个人的性格，一般来说没有绝对的好坏之分。每一种性格，一般都有其优势和不足以及最适合这种工作的职业。我们性格的某个维度的分数高低，仅仅能够说明我们性格的特征，而并不说明或代表我们性格的优劣，以及我们未来成功可能性的大小。我们未来能否获得成功，最重要的还在于我们能够发挥性格中的优势，回避自身的不足，以及自己的不懈努力。 二、结果解释 因素 A--乐群性: ????此维度主要评估您在工作和生活中，是愿意一个人做事，还是比较喜欢与别人合作。 因素 B--聪慧性: ????此维度主要评估您的智力水平和学习理解的能力。 因素 C--稳定性: ????此维度主要测试您情绪的稳定性。 您在此维度上的得分属于中间分数： 因素 E--恃强性: ????此维度主要测试在团队、组织或社会中，您是倾向于领导、影响别人还是倾向于服从。 因素 F--活跃性: ????此维度主要测试您是比较性格外向，热情活泼；还是性格内向，谨慎寡言。 因素 G--有恒性: ????此维度主要测试你是否具有明确的目标理想，以及你的责任感的强弱。 因素 H--感为性????此维度主要测试您是否擅长与别人交际，以及是否有喜欢冒险的倾向。因素H常随年龄而增强。 因素 I—敏感性: ????此维度主要测试您平时是比较感性、富于幻想，还是比较理智、现实。一般女性在此项上的得分高于男性。 因素 L--怀疑性: ????此维度主要测试您做人是比较坦率真诚随和，还是多疑戒备。在团体活动中，低L做事往往优先考虑团队利益，因素L过分高者常常对团队的利益和稳定性产生不利影响。 因素 M --幻想性: ????此维度主要测试您比较做事是认真谨慎、脚踏实地；还是富于想象，倾向于思考而不是倾向于行动。 因素 N --世故性: ????此维度主要测试您做人比较坦率真诚，还是比较老练事故。 因素 O --忧虑性: ????您在此维度上的得分属于中间分数。 ????处于您这种分数段的人的典型性格特征为（中间分数）：你多数时候沉着安祥，有时会感到忧虑和烦恼。你对自己的能力有比较清楚的认识，比较自信，但有时也会估计不足。你有一定的安全感，能应付较好地应付一般事物，对生活不感到悲观。 因素 Q1—试验性: ????此维度主要测试您的心态和思想是开放自由，还是比较保守落伍