四年级上册科学课件-第19课 运动和呼吸-鄂教版 _00002.ppt

* 运动与呼吸 人体的呼吸系统 横膈膜 一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较 气 体 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体 吸进人体的空气 78% 21% 0.03% 0.97% 呼出体外的气体（一次呼吸） 78% 16% 4% 2% （少了5%） （多了3.97%） （多了1.03%） 反复呼吸的气体（多次呼吸） 78% 更少了 更多了 增加一点 人的呼吸实际上是在进行气体交换，把氧气吸收，将二氧化碳等其他气体排出体外的过程. 1.第一次测量：平静时一分钟的呼吸次数。 2.第二次测量：运动后一分钟的呼吸次数。 3.比较这两个数据，说说发现。 测量一分钟呼吸的次数 平静状态 运动一分钟后 运动后较长时间 一分钟呼吸的次数 4.第三次测量：运动后较长时间呼吸次数。 运动后呼吸较快的原因是为了 氧气 二氧化碳 运动的时候，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多。 肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。 肺活量越大呼吸能力越强。 经常运动，会增大我们的肺活量，获得更多的氧气。 肺 活 量 运动后呼吸会加快 气体交换加快 吸入更 多氧气 呼出更多 二氧化碳 呼吸器官 我们学了什么？ 肺活量增大 鼻腔 咽喉 气管 支气管 肺 人的呼吸系统 膈肌 写出人体各呼吸器官的名称 1．填空题。 (1)呼出的气体和吸入的气体相比，( )减少 了，( )和水蒸气增加了，( )不变。 (2)人的呼吸实际上是在进行着( )，使( ) 进入血液， 同时排出( )。 (3)在平静状态下，我每分钟呼吸( )次、心 跳( )次左右。 2．判断题 (1)我们呼出来的气体都是二氧化碳。 ( ) (2)经常锻炼身体，可以增大身体的肺活量，有利于身 体健康。( ) (3)运动后，每分钟的呼吸和心跳次数都增加了。( )