2015高考地理一轮课件区域地理 第1章 世界地理 第3讲.ppt

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2015高考地理一轮课件区域地理 第1章 世界地理 第3讲

3分 ①答题要点①不得分。原因:审设问理解“迅速繁殖”含义错误,答非所问。②答题要点②未说透彻,勉强得分。③不理解“迅速繁殖”含义,思路闭塞,丢落要点。 ①尼罗河鲈鱼体型大,繁殖能力强。维多利亚湖面积大,②鲈鱼活动空间大。 题目(2) 2分 ①照抄题干材料,审题能力差。忽略图像系统图例“瀑布”及在图中分布的潜在地理含义。②不理解“阻碍……自然原因”的地理含义,审设问出偏差。③不理解指令词“分析”的含义。④思路闭塞,丢落要点。 ①维多利亚湖是世界第二大淡水湖,湖面海拔1134米,海拔高。②尼罗河鲈鱼体型大,不能长途游入维多利亚湖。 题目(1) 得分 失分诊断 病卷示例 2分 泛泛而答,抓不住主要要点。审阅题干不能获取并解读“经捕捞、加工”、“多销往欧洲成为昂贵的美食”的地理含义。 增加捕鱼收入,促进经济发展,改变贫穷落后面貌。 题目(4) 2分 ③审题干忽略“属肉食性鱼”潜在含义,认识不到尼罗河鲈鱼对维多利亚湖原有鱼类的不利影响;②认识不到传统捕捞业因为原有鱼类数量减少捕获量减少和催生新的捕捞业;③对捕捞业含义理解不准确。 尼罗河鲈鱼迅速繁殖,使得维多利亚湖鱼类数量大增,促进了捕捞业发展。 题目(3) 得分 失分诊断 病卷示例 审设问,明确思维方向。题目(1)~(3)指令词均为“分析”,要求阐述地理事象之间因果联系原理。题目(4)指令词“说明”,指出结果即可。题目(1)注意关键词“阻碍”、“游入”、“自然原因”。要求回答鲈鱼游入维多利亚湖的外在障碍因素。题目(2)关键词“迅速繁殖”、“自然条件”。要求回答繁殖迅速的外在自然条件。题目(3)关键词“迅速繁殖”、“对鱼类资源及捕捞业的影响”,要求从两方面回答——导致维多利亚湖鱼的种类、数量变化状况以及对捕捞产生的影响。题目(4)回答“贡献”要注意从题干材料中获取解读处“扩大就业、扩大市场及销量、增加外汇收入、带动相关产业”的信息。 审图像,掌握基础信息。显性信息:河流类型、分布,维多利亚湖与尼罗河的相对位置关系;瀑布分布特征。 审题干,找出隐含信息。显性信息:①维多利亚湖面积大,湖面海拔高。②尼罗河鲈鱼体型大,肉食性鱼类。③人类将其引入维多利亚湖,繁殖迅速。④捕捞、加工后销往欧洲,价格昂贵。 信息解读 审设问 审图像 审题干 审题内容 124 121 85 63 39 26 36 59 91 113 128 118 降雨量(mm) 22.5 21.5 20.0 19.0 17.0 16.5 16.5 19.0 22.0 23.5 24.5 23.5 平均气温(℃) 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 月份 课时作业(三十五) 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 · 地理 · XJ版 非洲气候的季节变化与草原动物迁移。非洲自然地理环境的整体性和区域分异。非洲综合地理特征。尼罗河的水文特征分析。 2013年江苏地理6题; 2013年新课标Ⅰ37题; 2013年天津文综13(1)题。 2012年北京文综6~7题; 2012年上海地理47、49题。 1.以某区域为背景,考查非洲重要的自然地理特征。 2.以重大的区域性、国际性事件为背景,考查国家区域间关系。 涉及考点 近年考题 1.了解非洲主要自然地理特征。 2.了解非洲主要资源分布。 3.关注非洲的环境问题、粮食问题和人口问题。 命题方向 考情分析 考纲要求 208.1 89.3 18.4 1.7 0.4 0.1 降水量(mm) 21.7 23.4 23.5 21.3 17.3 14.9 平均气温(℃) 12月 11月 10月 9月 8月 7月 月份 0.0 3.1 34.7 95.0 185.9 245.4 降水量(mm) 15.2 17.4 19.9 21.1 21.5 21.5 平均气温(℃) 6月 5月 4月 3月 2月 1月 月份

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