音乐教师联动培训结业典礼发言稿.doc

音乐教师联动培训结业典礼发言稿 尊敬的各位领导，亲爱的老师们： 大家上午好！ 很荣幸能在今天站在这里作为学员代表发言，首先请允许我代表参加这次培训的老师们，向三峡学院和开县教师进修学校的专家、教授和老师们表示深深的感谢！感谢你们给我们提供了舒适的学习环境，感谢每一位专家和教授精彩的讲座，更感谢我们的班主任、生活老师和教研员，像朋友一样为我们排忧解难、对我们关怀备至。 这次培训，使我们重新坐到了教室里，睁大眼睛、开动思维做起了学生。相信我们每一位学员最大的收获就是“思索”。这次培训打破了禁锢我们思维的枷锁，使我们重新思索教育的实质和教学改革的未来，反思自己的教学态度、探索自己的专业成长之路。在培训中我们不仅结识了很多新朋友，还在自己的专业课堂上有了满满的收获。专业课老师不仅让我们在思想碰撞的火花中思索我们自己的课堂教学方式，引领我们从更高的层次来看待我们的专业成长，还从他们身上感受到了深深扎根于基础教学中的坚持和热情，以及对教育深深的热爱、对学生深厚的情感。 这次市培行动，也激励我在以后的工作中做到以下几点： （一）积极加强课程改革，做课程改革的实践者。 我们音乐学科的课程改革现在还处于探索阶段，许多未知的领域需要我们去进行认真摸索和总结。我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。 （二）、不断学习。 “活到老，学到老。”在日新月异信息化飞速发展的时代，我们老师只有不断的学习新的科学文化知识，不断的提升自身的业务能力、专业能力和驾驭课堂教学的能力，才能适应新时期的教学需求。 （三）、自我反思。　　 教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。在教学中不断进行反思，从以往的教学实践中找出“得”与“失”，吸取教训，总结经验，吃一堑，长一智，日积月累，形成自己的教学风格，不断提高教学水平。　　 （四）、相互交流。　　 虚心与同行相互交流，相互学习，积极参加各种教研活动，多参加听课评课，多听取他人的意见和建议，在相互探讨交流中共同进步。 这次培训的时间虽然很短暂，我们将又要回到各自的工作岗位上，继续我们的日常教学。我相信我们会把在这里的所见、所闻、所学、所思带给我们的教育同行们。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在自己的教学岗位上锐意创新，创造出属于自己的一片天地，也让孩子们在我们的音乐课堂上快乐学习、健康成长！