2014届高考生物总复习检测和评估必修3 第4单元 第1讲　 生态系统的结构.docVIP

第四单元　生态系统及其稳定性 第1讲　 生态系统的结构 一、 单项选择题 1. (2012·北江中学)从生态系统的组成成分看,硝化细菌和蚯蚓分别属于(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A. 生产者、消费者　 B. 生产者、分解者　 C. 分解者、消费者　 D. 消费者、分解者 2.在生态系统中,连接生物和无机环境的两个重要组成成分是(　　) A. 生产者和非生物成分 B. 消费者和有机物质　 C. 生产者和消费者　 D. 生产者和分解者 3. 下列关于生态系统成分内生物部分的叙述,正确的是(　　) A. 生产者中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型 B. 消费者全是异养型真核生物 C. 分解者只包括腐生细菌和真菌 D. 生产者和消费者间紧密联系,消费者可有可无 4. 右图示为一食物网,若蛇被全部捉光,则此食物网中①的数量将大量减少,②的数量会有增加的趋势,其中的①②依次为(　　) A. 花生、山猫　　 B. 兔、鹰 C. 地鼠、草 D. 兔、山猫 5. (2012·天河中学)下列关于生态系统的叙述,错误的是(　　) A. 生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成 B. 生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中 C. 森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统 D. 生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的 6. (2012·金山中学)以虫治虫是生态农业的重要内容,如下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是(　　) A. 乙和丁的种群数量都增加 B. 乙和丁的种群数量都减少 C. 乙和丙的种群数量都减少 D. 乙和丙的种群数量都增加 二、 双项选择题 7. (2012·省实、肇庆一中)下列关于生态系统中分解者的叙述,正确的是(　　) A. 专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者 B. 分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供硝化细菌再利用 C. 分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用 D. 分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者 8. (2012·肇庆期末)用飞机反复大面积地喷洒有机磷农药--DDT ,其最可能的结果是(　　) A. 彻底消灭了这个地区的害虫 B . 抗 DDT 的变异类型害虫比例增大 C. 消灭了这个地区的杂草 D . 这个地区的某种鸟类剧减 三、 非选择题 9. (2012·忻州一中)下图是一个食物网示意图,请据图回答: (1) 此食物网中共有　　条食物链。最长和最短的食物链分别是　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　 和　　　　　　　　　　　 。 (2) 在整个食物网中,猫头鹰共占有　　　　个营养级。 (3) 属于三级消费者的生物有　　　　和　　　　。 (4) 鸟类和昆虫的关系是　　　　和　　　　。 10. 某生物研究小组在野外观察某四个物种的活动规律,并记录到它们一天中的平均活动时间(活动时间以%表示): 休息 与其他物种关系 进食 其他活动 物种A 20% 15%追逐物种B 55%吃种子 10% 物种B 20% 25%被物 种A追逐 45%吃种子 10% 物种C 75% 15%吃物种A 10% 物种D 75% 20%吃物种C 5% (1) 根据表中信息,试画出该生态系统中可能的食物链。 (2) 物种A、B之间的关系属于　　　　。从食性角度看,物种C、D一天中进食时间较短而休息时间较长,其可能的原因是　 　。 (3) 碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从　　　　　　　　　　　开始的,若研究一段时期内发现,进入该生态系统生物群落的碳元素总量与由群落进入无机环境的碳元素总量相等,则说明该生态系统基本处于　　　　　　状态。 11. (2012·广州二模)南极自然环境是地球仅有的人类干扰少的寒冷地带的生态系统。Crooked湖是南极的淡水湖之一,该湖的主要食物以及这些食物的营养关系如下图所示: Crooked湖的食物营养关系示意图 请回答: (1) 与太湖相比,Crooked湖的自我调节能力较低,原因是　　　　　　　　　　　　　　　。 (2) 图中所示食物之间的关系有　　　　　　。占有两个营养级的生物是　　　　　　　　。没有表示出的生态系统成分是　。 (3) 变形虫同化的能量最终由三个流向:①通过自身的呼吸作用散失一部分;②被下一营养级利用;③　　　　　　　　　。鞭毛藻能感受光线的强弱,借助鞭毛移动到光线合适的位置进行光合作用,由此可见,生态系统的信息传递对事物的意义是　 　　　　　　　　　　。 (4) 请在下图用箭头和文字补充该生态系统的碳循环途