哈利龙龙故事系列之三－精灵石-现龙系列.DOC

哈利龍龍故事系列之三——精靈石 教師利用圖片介紹以下的山林景象。 森林 懸崖峻嶺 山巔 (很多樹木生長在一起) 懸－吊在半空 崖－山或高地的邊 峻－山高而陡(音「斗」) 嶺－山脈 (山頂) 岩石嶙峋 山坡 岩隙 (山石一層層的重疊不平) (山邊傾斜的部分) 隙－音虢 隙－裂縫 例：門隙、牆隙 岩石之裂縫謂之岩隙 配對： 把圖片和適當的名稱連起來。 ( ( ( ( ( ( ( ( 山坡 森林 山巔 岩隙 填充： 把描寫人們心情或表情的形容詞填在句子的 上。 小哈利十分氣惱因為朋友們把老師的教導忘記了。 別人遇到困難，你卻不肯挺身而出的去幫忙，那就太自私了。 初步的成功，切勿沾沾自喜，別讓勝利沖昏了頭腦啊！ 沒有人和應去找精靈石，小哈利只好硬著頭皮說他自己去。 問答 ： 小哈利為甚麼認為大雄和阿高很自私？ 因為他以為大雄和阿高不肯挺身而出去找精靈石 上課時老師曾經怎樣教導他們？ 老師曾經教導他們要見義勇為。 討論： 分組討論，組長報告結果。 到了黑森林的邊緣，哈利提議先休息，大雄卻反對，原因是他認為做事要一鼓作氣，不能因一點兒困難便停下來，你認為對嗎？為甚麼？ 你相信精靈石可以治病嗎？如果可以，為甚麼？如果不可以，又為甚麼？ 這故事中的精靈石，你認為是代表甚麼？ 教學重點： 1.寫人心情/表情的詞。 2.山林景象。 適合年級：高小 沾沾自喜、愁眉苦臉、挺身而出、十分氣惱、硬著頭皮、情急之下