即使能用式子表示的函数关系.PPT

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即使能用式子表示的函数关系

* 函数的图象(一)     一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量 与 ,并且对于  的每一个值,  都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说  是自变量,  是  的函数.   对于很难用式子表示的函数关系我们可以用图来直观地反映.即使能用式子表示的函数关系,如也能用画图表示则会使函数关系更清晰.   例 正方形边长  与面积  的函数关系为 其中  的取值范围是    ,我们还可以利用在坐标系 中画图的方法来表示它.自变量  的一个确定的值与它所 对应的唯一的函数值  确定了一个点(x,S).         S 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 x 0 0.25 1 2.25 4 6.25 9 12.25 16 1 .列表 2、描点 3、连线   一般地,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形就是这个函数的图象. T/℃ t/时  观察 如图是自动测温仪记录的图象,它反映了北京的春季某天气温T如何随时间 t变化而变化,你从图中得到了哪些信息? O    可以认为气温T是时间 t 的函数,由它的函数图象可知: (1)这一天凌晨  时气温最低(   ℃),  时气温最高( ℃); (2)从0时至4时气温呈下降状态(即温度随时间的增长而下  降),从4时到14时气温呈上升状态,从14时到24时气温又呈下降状态; (3)我们可以从图象中看出这一天中任一时刻的气温大约是多少; (4)如果长期观察这样的气温图象,我们就能得到更多的信息,掌握更多的气温变化规律.   例 下面的图象反映的过程是:小明从家去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家,其中 x表示时间,y表示小明离他家的距离. y/千米 x/分 o 1.1 2 15 25 37 55 80 玉米地 小明家 菜地 根据图象回答下列问题: (1)菜地离小明家多远?小明走到菜地用了多少时间? (2)小明给菜地浇水用了多少时间? (3)菜地离玉米地多远?小明从菜地到玉米地用了多少时间? (4)小明给玉米地锄草用了多少时间? (5)玉米地离小明家多远?小明从玉米地走回家的平均速度是多少? y/千米 x/分 o 1.1 2 15 25 37 55 80 玉米地 小明家 菜地 解:由图象的横纵坐标来看: (1)菜地离小明家1.1千米,小明走到菜地用了15分; (2)小明给菜地浇水用了       分; (3)菜地离玉米地       千米,小明从菜地到玉米地用了           分; (4)小明给玉米地锄草用了        分; (5)玉米地离小明家2千米;小明从玉米地走回家用了      分,平均速度   是0.08千米/分.   1.小芳今天到学校参加初中毕业会考,从家里出发走10分到离家500米的地方吃早餐,吃早餐用了20分;再用10分赶到离家1 000米的学校参加考试.下列图象中,能反映这一过程的是(    ) . D  A. x/分 y/米 O 1500 1000 500 10 20 30 40 50 B. x/分 y/米 O 1500 1000 500 10 20 30 40 50 1500 1000 500 C. x/分 y/米 O 10 20 30 40 50 D. x/分 y/米 O 10 20 30 40 50 1500 1000 500 *

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