2011年中考物理复习和指导.ppt

（一）题型特点与考查范围 填空题是以考查基础知识和基本技能及应用为主。 填空题通常是一个不完整的陈述语句，要求考生通过填空构成完整的语句，其内容一般为重要的概念、原理、规律、物理过程、实验现象、基本计算结果，一题可以空一处，也可以空几处。填空题的答题不要求书写思考过程或计算过程，只要求填写关键字、词、计算结果、推论等，因此，需要考生有较高的分析判断能力和准确的计算能力。 考查范围：物质、运动和相互作用、能量的知识都有，考察范围广、知识覆盖面大。 （二）填空题的类型 一般有这几种类型： 1、直接记忆型填空（概念、规律、定律、原理、常数、单位等） 2、分析、判断、应用型填空（根据试题提供的信息、实验现象、数据、物理规律、物理图形、函数图像等的分析） 3、计算型填空（实际是计算题，需要填的只是计算的结果） 1、直接记忆的要求关键字、词等记清、记准。 2、在分析、判断、应用型填空中，对概念、规律、原理的应用问题回答要求用词简练、到位，要用科学、规范的物理术语表述。 3、对计算性的问题回答要准确，包括数字的位数、单位等，对比例性的计算千万不要前后颠倒。 二、综合题 （一）题型特点及考查范围 近几年，在中考物理试卷中，综合题就题型而言，是指实验、计算、推理、论证、简答等题型的综合。就内容看，又可分为三个层次：一是知识层次，包括学科间的综合和学科内的综合；二是能力层次，是观察实验能力、分析概括能力、运用能力等多种能力间的综合；三是方法层次，即以某种物理学方法为主线，将不同部分之间的知识整合在一起。 综合题一般具有以下几个特点：一是题目具有实际背景，情景新颖，紧密联系学生生活、社会生活和现代科技；二是形式灵活多变，有一定的开放性，着重考査学生的综合能力和创新意识；三是计算并不繁难，而是对文字表述等方面的能力要求较高。 考察范围：综合题主要集中在力学、电学、热学部分，这也是每年中考的重点。 （二）考查方式 综合题以考查考生思维能力 、理解能力、综合能力为主，常以简答、作图和数据及图像分析、直接利用物理公式计算的形式呈现在各题中。 1、简答部分出现的一般问题有： （1）解释现象，物理知识的应用及应用举例。 （2）阐述原因。 （3）叙述工作原理。如：说明电磁继电器、油量表的工作原理 （4）方法、方案等的分析论证、推理归纳。如：能量的转化、新能源的优缺点等。 简答部分解题要求： 结论明确、理由充分、答案简 练。语言一定要规范、准确、要尽量用物理的书面语言。必要时可以采用实验、数学、图表等方法，把自己的方案讲清楚。应注意，要根据物理知识解答问题，不要凭借“想当然”和应用生活上的语言来代替物理的语言。“关键词”一般是物理术语。 综合题中的作图和图像分析与其他题型中的作图题如：力的示意图、杠杆的力和力臂、滑轮组的装配、反射与折射光路图、利用平面镜成像规律作图、根据光路填光学元件、电路和电路图、有关电与磁等的作图有较大区别。 综合题中主要根据实验数据作出图像，进而分析、推理、归纳得出相关的规律、结论或根据相关信息画出方法、方案的图形等。 （1）图像分析 在物理学中，图像直观、简洁的反映了物理过程（如熔化图线等）、物理量的关系（如电阻的伏安特性曲线等）、物理规律（大气压随高度变化的图像）等。分析时主要从以下几方面着手： ①识别或认定图像横坐标和纵坐标所表示的物理量，弄清情景所描述的物理过程及其有关的因素和控制条件； ②分析图像的变化趋势或规律，弄清图像所表达的物理意义； ③根据图像的变化情况确定两个物理量之间的关系，并给以正确描述或做出正确判断。 （2）初中物理常见的图像有： ①晶体和非晶体的熔化和凝固图像 ②水的沸腾图像 ③电流与电压、电阻的关系图像 ④半导体的应用：压敏电阻（电阻与压力的关系图像）、热敏电阻（电阻与温度的关系图像） 、光敏电阻（电阻与光照强度的关系图像） ⑤物体的质量与体积的关系图像 ⑥速度—时间图像；路程—时间图像 ⑦物体所受重力与质量的关系图像； ⑧大气压随高度变化的规律图像 ⑨物体所受浮力与浸入液体深度的关系；弹簧测力计的示数与浸入液体深度的关系 ⑩比较不同物质的吸热能力(如：沙子和水吸热升温快慢与时间的关系） （2008云南省） 25．（8分）有一种“压力测量仪”，其测量部分的原理如图8甲所示，由压敏电阻R(电阻值随所受压力变化而变化)、数字式仪表P(电阻可忽略不计)、滑动变阻器、电池等组成电路。压敏电阻R在一定范围内的电阻与所受压力的关系如下表所示，R0为滑动变阻器用作仪表P的调零。台板部分的质量忽略不计，电源电压