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作文思路拓展训练通过思考研讨
通过思考、研讨,能够探究出作文思路拓展的方法,并能用所学方法来写作,从而提高作文能力。 学习目标 水之色:碧水、浑水、黑水 水之味:泉香而酒洌; 农夫山泉有点甜 水之声:那柔曼如提琴者,是草丛 中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如贝司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。 眼耳口鼻手,作文好朋友,大家一起上,作文不再愁! 由眼前之水,你会更深入、更深刻地联想到什么? 5分钟后比谁想像最丰富、发言最精彩! 水之美:平静之美(春和景明,波澜不惊)、壮丽之美(飞流直下三千 尺)、 朦胧之美 (所谓伊人,在水一方) …… 水之性:不安于现状(小溪奔向大海)、活泼、适应性… 水之情:不尽的哀愁(抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁)…… 水之神:坚持不懈(水滴石穿)、包容一切(海纳百川,有容乃大)…… 水之理:别有天地(山重水复疑无路,柳暗花明又一村)、民心向背(水则载舟,水则覆舟)…… 水之效:灌溉、清凉、冲洗、饮用、水能发电、生命之源…… 水之患:洪水泛滥、中东地区缺水而引发的夺水之战、海啸…… 运用所学方法,说一说由“桥”引起的联想。 3分钟后全班交流! 当堂训练: 敬请各位专家 提出宝贵意见
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