也不能凭空消失一切化学反应都遵守质量守恒定律我们用过氧化氢制.PPT

2．如图所示，将锥形瓶置于天平 托盘上，调节平衡，然后把滴管 内的溶液滴入瓶内，使两种溶液 混合，反应生成蓝色氢氧化铜沉淀。再将锥形瓶放回天平托盘上，观察是否平衡。 * 第1课时 木头燃烧后留下灰烬 蜡烛燃烧后质量几乎为零 物质真的会消失吗 ? 1．如图所示装置，将锥形瓶 放在天平托盘上，调节平衡。然后取下锥形瓶，将瓶塞上的铁丝在酒精灯上烧红后，接触引燃白磷，并立即塞紧瓶塞。待反应结束冷却后，重新放在天平托盘上，观察天平是否平衡。 现象：剧烈燃烧，放热，产生大量白烟（气球先膨胀后缩小） 你来说一说： 1、锥形瓶底部为何要铺细砂？ （防止锥瓶底炸裂） 2、细铁丝有何作用？ （引燃白磷） 3、气球有何现象？为何有此现象？ （气球鼓起后瘪掉。气体热胀冷缩） 4、描述白磷燃烧实验中你所观察到的现象。 （产生大量白烟，放出大量热，气球鼓起后瘪掉,天平仍保持平衡） 气球 细铁丝 白磷 细砂 现象：生成蓝色絮状沉淀物 在化学反应中，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 质量守恒定律 结 论 10克水加热后沸腾，变成10克水蒸气，此变化符合质量守恒定律。 你认为下列说法对吗？为什么？ 1. 质量守恒定律仅适用于化学变化。 8克氢气和1克氧气反应生成9克水 2.质量守恒定律中的“质量”必须是真正参加化学反应的物质质量，而不是各物质质量的简单加和。 纸燃烧后，剩下的灰比原来的纸轻，此反应不符合质量守恒定律。 3、总和:不能忽略反应物或生成物中的气体 1升氢气和8升氧气反应生成9升水 4.质量守恒定律指的是“质量守恒”，不是体积和分子个数的守恒。 5.永恒运动和变化着的物质即不能凭空产生，也不能凭空消失 一切化学反应都遵守质量守恒定律。 我们用过氧化氢制取氧气时， 反应前后试管的总质量会如何变化？ 如果把反应生成的氧气收集起来，加 上氧气的质量，总质量又会如何变化？ 减少 不变 与上述过氧化氢制取氧气的实验相比，左边两个实验装置有何特点？这样做有什么好处？ 这两个装置均构成了一个独立的密闭系统，没有与外界进行物质交换。这样做有利于验证反应前后质量保持不变。 则生成氧化镁 的质量为____克 24克镁与16克氧气恰好完全反应， 40 6克碳与一定量的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳22克，有____克氧气 参加了反应。 16 1．某同学认为质量为10克的蜡烛，燃烧后将各生成物和未燃烧的烛油收集起来，一定还是 10克。你认为他的说法是否正确，为什么？ 不正确。因为氧气参加了反应，参加反应的氧气的质量也加入到反应后生成物的质量中去了，所以生成物的质量一定大于10克。 2、煤燃烧后留下的煤灰的质量，比煤的质量减少了，为什么？ 因为煤燃烧后，有气体生成，逃逸到空气中去，所以质量会减少。 5、24.5克氯酸钾与5克二氧化锰混合后共热，完全反应后，冷却，称得剩余固体物质为19.9克，求生成的氧气多少克？ （ ） 4、24.5克氯酸钾与5克二氧化锰混合后共热，完全反应后，冷却，称得生成氯化钾为14.9克，求生成的氧气多少克 ？ （ ） 9.6 克 9.6 克 为什么物质在发生化学反应前后，各物质的质量总和相等呢？请用分子和原子的知识加以分析。 反应物的原子种类和总数 生成物的原子种类和总数 铝原子 氧原子 原子总数 4个 6个 10个 铝原子 氧原子 原子总数 4个 6个 10个 反应前后原子的种类和数目没有改变，所以，化学反应前后各物质的质量总和必然相等。 质量守恒定律微观解释 结 论 元素种类变了吗？ 元素质量变了吗？ 物质的总质量呢？ 化学反应前后 物质种类呢？ 分子种类呢？ 不变 改变 原子数目 原子质量 原子种类 微观 物质的总质量 元素质量 元素种类 六不变 物质的种类 分子的种类 改变 宏观 讨论：在化学反应前后，下列选项中： 一定会改变的有_________________；一定不会变的有_________________；可能会改变的有_________________。 A.物质种类 B.物质总质量 C.分子种类 D.分子数目 E.原子种类 F.原子数目 G.元素种类 H.原子质量 A. B. C. D. E. F. G. H. ⑷参加化学反应的各物质的质量总和，等于 反应后生成的各物质的质量总和。（ ） ⑶在化学反应中，对有气体生成的反应，反 应前后的原子种类不一定相同。 （ ） ⑵参加化学反应的各物质的分子个数与反应 后各生成物的分子个数相等。 （ ） 6. 判断题： ⑴反应前各物质的质量