2003级单片机综合设计性实验指导书（一）.doc

2003级单片机综合设计性实验指导书（一） 实验题目： 《电度表分时电能计费系统》 二、 实验目的： (1) 训练学生掌握本课程基本技能（组成系统，编程，调试，查阅资料，绘图，编写说明说等。 (2) 通过本题目的设计，使学生熟悉单片机应用系统开发、研制的过程，软硬件设计的工作方法、工作内容、工作步骤。 (3) 学会利用不同子系统组合构成大系统的设计方法，掌握应用系统的设计技巧。 (4) 通过设计、安装、调试电路等实践环节，提高学生的动手能力，提高分析问题、解决问题的能力。 设计任务： (1) 设计硬件电路，能够实现从电能表旋转铝盘上拾取光脉冲，并转换成电脉冲，输入电能计量系统并保存电能计数。 (2) 设计软件部分，能够实现把不同时段的用电度数分别存放在不同存储单元，各乘以不同单价，把其积相加求得总的电费。 (3) 利用电脑时钟子程序作为系统计费时段的时间标准。 (3) 写出总结报告。报告中应包括在调试过程中遇到的问题、改进方法及结论等。 五、注意事项 (1) 设计的系统应考虑遇到停电的情况，此时电能表不转，无脉冲信号给出，但绝对的时间标准仍须正常运转。 (2) 在实验室条件下设计系统时，无需改装电能表，可以用一般实验室常备的普通信号发生器送出脉冲信号代替电能表的转数信号。 （3）硬件调试时，接线或插拔元器件时要断电。 实验地点：单片机技术实验室 设计报告内容： 设计题目 设计任务 设计原理 设计过程 写出设计总结及结论，提出合理化建议。 2003级单片机综合设计性实验指导书（二） 实验题目： 《作息时间控制系统》 二、 实验目的： (1) 训练学生掌握本课程基本技能（组成系统，编程，调试，查阅资料，绘图，编写说明说等。 (2) 通过本题目的设计，使学生熟悉单片机应用系统开发、研制的过程，软硬件设计的工作方法、工作内容、工作步骤。 (3) 学会利用不同子系统组合构成大系统的设计方法，掌握应用系统的设计技巧。 (4) 通过设计、安装、调试电路等实践环节，提高学生的动手能力，提高分析问题、解决问题的能力。 三、设计任务： (1) 设计硬件电路，能够实现学校内对作息时间的控制，按时打铃及播放广播操。 (2) 设计软件部分，能够实现准确计时、定时中断，中断服务等功能。 (3) 写出总结报告。报告中应包括在调试过程中遇到的问题、改进方法及结论等。 四、注意事项 (1) 软件设计部分，当前时间与控制字中时间比较时，注意比较的顺序（先时，再分，最后秒）。 (2) 如控制字表8155RAM容纳不下，应考虑扩展，或者考虑压缩控制。 (3) 设计打铃及播放广播时间应不影响电脑时钟的走时。 五、实验地点：单片机技术实验室 六、设计报告内容： ①设计题目 ②设计任务 ③设计原理 ④设计过程 ⑤写出设计总结及结论，提出合理化建议。 2003级单片机综合设计性实验指导书（三） 实验题目： 《一个5人抢答器》 二、 实验目的： (1) 训练学生掌握本课程基本技能（组成系统，编程，调试，查阅资料，绘图，编写说明说等。 (2) 通过本题目的设计，使学生熟悉单片机应用系统开发、研制的过程，软硬件设计的工作方法、工作内容、工作步骤。 (3) 学会利用不同子系统组合构成大系统的设计方法，掌握应用系统的设计技巧。 (4) 通过设计、安装、调试电路等实践环节，提高学生的动手能力，提高分析问题、解决问题的能力。 设计任务： (1) 硬件电路部分，能够实现一个可供5人使用的抢答控制系统。 (2) 设计软件部分，能够实现查询、屏蔽、发音响及数字显示等功能。 (3) 写出总结报告。报告中应包括在调试过程中遇到的问题、改进方法及结论等。 四、注意事项 (1) 硬件设计部分，应有输入按钮，输出信号灯，音响及数字显示，总控制按钮等几个部分。 (2) 软件设计时，应考虑不同输入信号同时输入时应如何处理，先后输入时应屏蔽，音响的音频设计问题。 (3) 调试时应注意，插拔导线及元器件时要断电。 五、实验地点：单片机技术实验室 六、设计报告内容： ① 设计题目 ② 设计任务 ③ 设计原理 ④ 设计过程 ⑤写出设计总结及结论，提出合理化建议。