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如何在体育课中培养学生的创造性思维
大川中心校学校体育工作自查报告
我校于2012年12月24日在芦山县电信大楼会议室学习了全国体育工作电视电话会议,关于会议精神回校后进行了认真的学习并进行了自检。2012学年来我校体育工作开展情况进行汇报:
乡村少年宫开展情况;
我校乡村少年宫活动开展情况良好,小学设有音乐、美术、舞蹈、体育、书法等项目的活动。中学开展了篮球、象棋、舞蹈、音乐、课外阅读等丰富多彩的活动。每周二、四下午定期开展。活动的开展得到了领导和社会的好评。
学校体育课程安排情况:
由于我校体育教师的缺乏和学校课程较紧,中学7-9年级体育课程每周只安排了两节,小学1-6年级是按照课程标准安排。教师认真上好了每一节课,学生在力量、耐力、速度等身体素质上有一定的长进。
大课间活动的开展:
由于学校合并不久且还在建设中,我校的大课间活动还没有顺利展开。
体育课程的实施:
中学体育课程按照新课标的要求,教师上好了每一节课。让学生在愉快中掌握了一定的技术要领并能够自学自用。小学更注重培养的是学生热爱体育锻炼自觉参见锻炼的品质,养成终身锻炼的习惯。
五、2013年学校体育工作计划:
1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划,课时计划等。2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。 3、抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持9%以上;学生体育成绩及格率9%以上。4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。5、两操督促各年级认真上好两操两课两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长。 6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练,积极组队参加203年中小学田径运动会,认真组织举办好全校比赛等。 7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。8、
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