开题报告C++程序设计课程指导平台研制.docVIP

本科生毕业设计（论文） 开题报告书 　 题　　目　 《C++程序设计》　　　 　　　　　　　　　课程指导平台的研制　　 姓　　名　　 　　　　　　 学　　号　 　　　 学 　院　　信息工程学院　　　　 专　　业　计算机科学与技术　　　 指导教师　　 　　　　　 设计（论文）题目 《C++程序设计》 课程指导平台的研制 选题依据： 1.国内外有关的研究动态 电化教育是建立在现代科学技术与教改实践基础上的一类现代教育技术，它代表着时代精神，应当扩展涵概当代所有的各类先进的教育媒体技术。教育本是综合运用各类媒体、手段、方法达到预期目的的社会行为，具有整体性。现代教育模式比起那种“以教师为中心”的传统教学模式而言，更多的讲求的是“教师为主导、学生为主体”和“自主性学习”，从而学生能从自身的层次出发，自主地去学习知识，老师不再象以前那样只能面对全体学生实施一个层次的教学，更加有利于学生个体的发展。 随着信息技术和网络的发展，各课程与信息技术整合的要求愈来愈迫切，信息技术与各科目之间不再是相互独立的关系了，它们相互渗透、相互配合、相互辅助。现代教育思想、教育教学设计、教育教学方法和学习方法与现代各类教育综合融为一体，形成的现代教育技术体系将是未来发展的总趋势，同时也对这种环境下的教学平台提出了要求。 我们采用动态网页技术，即JSP，JSP(JavaServer?Pages)是由Sun?Microsystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准，该技术为创建显示动态生成内容的Web页面提供了一个简捷而快速的方法。JSP技术的设计目的是使得构造基于Web的应用程序更加容易和快捷，而这些应用程序能够与各种Web服务器，应用服务器，浏览器和开发工具共同工作。相对比ASP，JSP有以下优点：JSP的效率和安全性更高；JSP的组件?(Component)?方式更方便；JSP适应平台更广。 2.理论及实际意义 以前单一的“一张嘴、一支粉笔、一张黑板”式的声音和简单文字教学方式在多媒体面前已经显得非常的软弱了。由于多媒体自身的特点，它可以将信息以声像并茂的方式表达出来，同时还有相当的交互性、趣味性，这对于学生来说既是形象的，也是新奇的，还能把学生的非注意力因素集中起来，能使学生从听觉、视觉上去领略教学的情景，从而诱发学生学习的兴趣。所以多媒体教学方式可以使学生在有限的空间（课堂）、时间（课时）上打破地域界限，去认识教材中的事物，达成知识领域、动作技能领域和情感领域教育的目标。 学生提供预习、重点、难点、复习、检测和交互性练习的内容。 参考文献 [1] 王诚梅，袁然，王艳JSP案例开发集锦 电子工业出版社 2005-08 [2] 汪孝宜，吴士力，胡俦网络系统开发实例精粹 电子工业出版社 2006-08 [3] Herbert Schildt，Java J2SE 5Edition 参考大全 清华大学出版社 2006-07 [4] 方晨DreamWeaver8入门与提高 上海科学出版社 2006-05 [5] 杨格，蔡继文，郑鸿标等 DreamWeaver网页设计与制作100例 人民邮电出版社 [6] 柳永坡，刘雪梅，赵长河JSP应用开发技术 人民邮电出版社 2005-09 [7] 孙鑫.Java Web开发详解[Z].电子工业出版社,2006-04. [8] 诚梅,袁然,王艳等. JSP案例开发集锦[Z].北京:机械工业出版社. [9] 李振捷,陈雄.JSP网站开发[Z].北京:清华大学出版社,2004. 毕业设计（论文）的主要内容及可能的创新点 毕业设计（论文）的主要内容： 设计实现教学网站，主要有以下几各模块组成： 一、注册/登陆模块：已经得到允许使用网络教学平台的用户，需要通过主页的注册，才能进入后面所介绍的模块，没有注册的用户，需要到“注册中心”进行注册，得到允许后 ，才能使用此网络教学平台的资源。 二、在线学习模块：在此模块中，注册并得到允许的学生可以浏览课件，教师身份的用户还可以进入在线工作区。此模块包含了网络课件，学生在线学习模块的入口，教师在线工作的入口，作业模块的入口。此外，还包含了公告浏览入口，以及在线答疑，在线测试等。 三 、作业模块：在此模块中学生可以浏览教师发布的作业、提交自己的作业；教师可以发布作业，还可以浏览学生提交的作业。 四 、教师在线工作模块：此模块中包含四大模块：公告管理模块，BBS模块， 公告管理模块设置了公告的分页，点击标题可浏览详细内容并可以修改公告的详细内容。教师还可以删除、新增公告内容。 BBS模块是教师回复学生提出的疑问的模块，可以实现学生和教师间的相互交流。 可能的创新点： 针对学校教学平台的不足之处，将尽力加以